请问高级教师职称评审答辩环节评委一般会问什么问题？这个活动我去当过评委。可能不同的省市也有所不同。我们市，你如果参加这个副高能力测试，你得先自己录制一节视频课，至少要符合课型特点、学科特点、课堂结构、
请问高级教师职称评审答辩环节评委一般会问什么问题？
这个活动我去当过评委。可能不同的省市也有所[练：suǒ]不同。
我们市，你如果参加这个副高能力测试，你得先自己录制一节视频课，至少要符合课型特点、学科特点、课堂结构、重难点确定合理、师生互动达到一定量、拓展有理有根……评委看你的课后给一个评价，占比40%；然后你得抽评委出的你所教的学段（读：duàn）的教材，只有教材没有资料，用三十分钟备课，用十分钟说课，展示你的澳门金沙课标课改、教育心理学理论，重在说理由，看你知识面宽度深度，一定要有自己的思想，要有自己的创新点，就是说要有你自己的东西，表述语言生动优美也重要。这个占40%。最后是你看一段微视频课，你评课，看你的表现，这个占20%
总分达到80%可用两次，如果只有70%，就只是合格，可用一次。低于70%，就不合格。这[繁体：這]个过程很辛苦，但评委也不会太为难你（pinyin：nǐ）的
别怕，自古无场外举人。妹妹你大胆地往前走（pinyin：zǒu）。
希望对你有所（suǒ）帮助。
副高职称论文答辩简述范文？
高级职称评审论文答辩#28范文#29尊敬的澳门威尼斯人各位专家老师，下午好，我答辩的论文题目是《高中地理校本选修课程的开发、实施与反思》，下面我{pinyin：wǒ}就本论文的创作思路、创新点及对教育教学实践的指导意义进行阐述，请各位专家老师指正.
创作思路:我选择这个题目主要依据两点，一是浙江省深化普通高中课程改革有(pinyin：yǒu)要求，这是热点.二是我之前开设了一门选修课程，经过对课程的不断修改完善和反思，有了澳门新葡京一定的开发、实施选修课程的经验，这是对经验的总结和提炼.
本论文主要包括三部分:一是课程内容的选择与组织形式，阐述我是如何进行课程内容的选择和组织课程内容的.二是课堂上的教与学，阐述我对不同的课程内容在课堂上是如何开展教与学的.三是评价的实施，阐述我对学生如何进行考核，课堂上是如何评[繁：評]价学生的，以及如何通过评《繁：評》价量表的使用来[繁体：來]改善学生的学习状态的.
创新之处:一是课程内容的组织形式以活动为主体，决定课堂上的教与学主要就是课堂上开展活动，把课堂活动带到大自然风景中开展.二是在评价量表的【练：de】使用上，我强调的是对表格里面自我反思和组内建议的使用，在这里评价量《拼音：liàng》表的主要功能不是评（繁体：評）价，而是强调引导学生发现自己学习过程中的不足，改善学习状态.
指导意义:首先，我认为校本选修课程的开发，选择哪一类课程不是重点，重点是课程内容的编排，结合地方特色，更能体现课程改革的精神，突出[繁体：齣]学校的办学特《拼音：tè》色，同时对学生的教育也更具有情感意义.
其次，我认为[繁：爲]课程内容的组织形式要体现新课[繁体：課]程理念（繁体：唸），所以我觉得课程内容的组织一定要多些活动的设计.课堂上的教与学，不管是哪种类型的课程内容，一定要体现学生的主体地位，以开展各种活动贯穿整个学习过程.
第三，校本选修课程的开设，最后最好有一个成果的展示或评比，我是结合了学校的科技节、技能节，把学生的设计进行展示.
第四《拼音：sì》，评价量表的使用要避免流于形式，因此直播吧在文中我强调它在改善学生学习状态方面的使用.
以上是我对《高中地理校本选修课程的开澳门新葡京发、实施与反思【sī】》的阐述，请各位专家老师指导.
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