小班散文看一看教案幼儿园舌头的【de】妙用教案？

幼儿园舌头的妙用教案？活动目标：　　1、引导幼儿探索了解人的舌头、动物舌头的特征及作用。　　2、培养幼儿的观察能力，学会分辨熟悉的几种动物舌头。　　3、激发幼儿观察动物的兴趣，培养幼儿关爱动物的情感。　　4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力

幼儿园舌头的妙用教案？

活动目标：

　　1、引导幼儿探索了解人的舌头、动物舌头的《读：de》特征及作用。

　　2、亚博体育培养幼儿的观察能力，学会分辨熟悉的几（繁体：幾）种动物舌头。

　　3、激发幼儿观察动物的兴趣，培养幼儿关爱动[繁：動]物的情感。

　　4、发展合作探究与用符号（繁体：號）记录实验结果的能力。

　　5、初步《练：bù》了解其特性。

　　活动准备：两《繁：兩》杯水、青蛙图片、ppt

　　活动（繁：動）过程：

　　一、了【pinyin：le】解人体舌头的功能。

　　1、品一品，尝(繁：嘗)一尝。

　　桌上放两杯水，分别[繁：彆开云体育]是盐水和糖水，让幼儿观察。

　　（1）桌子上有两杯（读：bēi）水，你能看出它们有什么不一样吗？

　　（2）其实一杯是糖水一杯《繁体：盃》是盐水，你能看出哪[练：nǎ]杯是盐水哪杯是【读：shì】糖水吗？

　　（3）用什么办法可以知[练：zhī]道呢？我们的舌头还能分辨什么味道？

　　（4）我【拼音：wǒ】们的（读：de）舌头长什么样？请小朋友相互观察一下。（扁扁的、宽宽的、淡dàn 红色、均匀小颗粒）

　　2、想（pinyin：xiǎng）一想、说一说。

　　（1）我们的舌头除了能分辨出各种味道，还有[练：yǒu]什么作用？

　　教师小结：人体的舌头作用真大，不仅能尝(cháng)出各{练：gè}种味道，还能帮助我们说话、唱歌，舌头还是搅拌机呢，能帮助牙齿把食物嚼碎。

　　（2）如【练：rú】澳门伦敦人果舌头生病了或受伤了，我们一定觉得很痛苦，我们应该怎么样保护自己的舌头呢？

　　教师小结：我们吃东西不要吃太辣、太烫或太冷的.东西，也不要吃得太快，以免咬(yǎo)着舌头，保持chí 口腔卫生。

澳门银河　　二、探讨青蛙舌头的特点及作{zuò}用。

　　小动物们[繁：們]有舌头吗？人【读：rén】的舌头有很多作用，小动物们的舌头也有很[练：hěn]多作用。

　　1、议一议。今天[pinyin：tiān]我们教室还来了一位小动物（青蛙），你们知道它的舌头有什么作用吗？（捉虫子）小朋友们，它是怎么用【pinyin：yòng】舌头捉害虫的呢？

　　2、看一看。演示青蛙《练：wā》捉虫的情景。

　　问：青蛙的[练：de]舌头有什么特点？

　　澳门博彩青蛙的舌头长在口腔的前端，而舌尖位于咽部，舌上布满了粘液，能很快粘住害虫，将其直接送入【rù】咽部而吞入腹中。

　　3、学一学。启发幼儿用手部动作边学习青蛙捉虫{pinyin：chóng}。

　　三、观察并谈谈其它有趣的{pinyin：de}舌头。

　　1、猜（拼音：cāi）一猜。看图片，启发幼儿讨论。

　　问：这些舌头有什么特征？猜猜他们《繁体：們》分别是谁的舌头？

　　2、操作游{练：yóu}戏#30"找舌头#30"，让幼儿给动物和相应的舌头连线。

　　3、谈《繁：談》一谈。观看ppt。

　　（1）啄[zhuó]木鸟的舌头上带钩，能伸进树皮里勾出害虫。

　　（2）蛇的舌头是裂开的，可以用(pinyin：yòng)来捕捉外面的气味。

　　（3）老虎的舌头上有很多（拼音：duō）肉刺，能帮助老虎把骨头上的肉舔干净。

　　（4）炎《读：yán》热的（读：de）夏天，小狗的舌头能流出汗水，帮助它散（拼音：sàn）热，可以凉快些。

　　（5）食蚁兽的舌头又长又圆，能伸进蚁窝，吃掉白蚁。

　　问：你还知道哪些动物的舌头[繁：頭]也很有趣？

　　四、活动结束【拼音：shù】。

　　人和动物的[pinyin：de]舌头这么有趣、能干，以后要保护自己的舌头，保护动物【pinyin：wù】，还要多留心，观察其它动物，去发现一些更（练：gèng）有趣的舌头。