幼儿教师招聘考试试题及答案？浙江省2009年10月教师资格认定培训考试 教育学（幼儿园）试题 课程代码：11 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内
幼儿教师招聘考试试题及答案？
浙江省2009年10月教师资格认定培训考试教育学（幼儿园）试题《繁体：題》
课程代《拼音：dài》码：11
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共gòng 25分）
在每小题列出的四《读：sì》个备选项中只有一个是符合（繁：閤）题目要求的，请将其代码填写在题《繁体：題》后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.我国学(繁体：學)前教育在亚太地区属于比较好的，20世纪末（读：mò）统计3～6岁幼儿入园（繁体：園）率约为（
）。
A.25%
B.30%
C.35%
D.40%
2.______是指文化内容的增量或减量所【拼音：suǒ】引起的结构性的变化。（
）
娱乐城 A.文化传(繁体：傳)递
B.文化传（繁体：傳）播
C.文化《拼音：huà》选择
D.文（wén）化变迁
3.______是幼儿[繁体：兒]词汇量增长的活跃期。（
A.2～3岁(拼音：suì)
B.3～4岁(suì)
C.4～5岁suì
D.5～6岁《繁：歲》
4.认为后天教育经验的存在{练：zài}与否直【读：zhí】接决定了儿童某种能力的发生与否，这种作用模式是（
）。
A.诱(拼音：yòu)导
B.维持[拼音：chí]
C.递进(繁：進)
D.促进[繁体：進]
5.______儿童经常通过模仿游戏学习和掌握实际劳动《繁体：動》知识技能。（
）
A.氏族社会时期（练：qī）
B.母系氏族（pinyin：zú）社会时期
C.父系氏（拼音：shì）族社会时期
D.军事民主时期《练：qī》
6. ______与种姓制度[pinyin：dù]和宗教神学密切联系。（
）
A.古希伯来的幼儿教（pinyin：jiào）育
B.古埃{āi}及的幼儿教育
C.古代印（yìn）度的幼儿教育
D.古希腊的幼儿【练：ér】教育
7. ______教育理论体系中的一个最基本的思（pinyin：sī）想就是把儿童当作儿童来看待，同时还强调(繁体：調)指出，幼儿教育应当遵循自然的原则。（
）
A.夸美纽斯《练：sī》
B.卢梭【拼音：suō】
C.洛(练：luò)克
D.福禄贝尔《繁：爾》
8. ______提出了“最近发展区”的(读：de)概念。（
A.杜【拼音：dù】威
B.蒙台梭利{读：lì}
C.维果斯基《读：jī》
D.皮亚（读：yà）杰
9.《幼教无际论》、《从孩提到青年》、《我wǒ 的童年》等专著的作者是（
）。
A.陶《拼音：táo》行知
B.陈（繁体：陳）鹤琴
C.鲁迅（pinyin：xùn）
D.张（繁：張）雪门
10.从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪[繁：紀]90年代强调（
）。
A.儿童全【pinyin：quán】面和谐发展
B.儿童个性、情感和社会《繁：會》化发展
C.智力[读：lì]开发
D.培养创造力《读：lì》
1
1. ______是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要[yào]条件。（
）
A.良好的品德修养《繁体：養》
B.良好的身（读：shēn）心素质
C.良好的de 审美能力
D.良好的智力水【拼音：shuǐ】平
1
2.在指导儿童结构游戏时，要求大班【拼音：bān】幼儿学会的结构知识是（
）。
A.会识别左右yòu
B.会识别材料(liào)的形体、大小、颜色
C.会识【pinyin：shí】别高低、宽窄、厚薄
D.会（繁：會）识别轻重、长短、前后
1
3.幼儿教师在语言(yán)课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，违[繁：違]背了______原则。（
）
A.活动性（pinyin：xìng）
B.综合《繁体：閤》性
C.发展(zhǎn)适宜性
D.独[繁：獨]立自主性
1
4. ______属于独立自主（pinyin：zhǔ）性教育中关注环境的基本内容。（
）
A.学(繁体：學)习“安静”
B.学(繁体：學)习开门
C.学习叠（读：dié）被子
D.学习浇[繁体：澆]花
1
5.教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体(繁：體)模仿[繁：彷]的范例，这种方法是（
）。
A.示范《繁体：範》法
B.范【繁：範】例法
C.观察法(fǎ)
D.演示法(读：fǎ)
1
6. ______是幼（yòu）儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法。（
）
A.游戏化方《fāng》法
B.环境【pinyin：jìng】体验法
C.行《拼音：xíng》动操练法
D.语【yǔ】言法
1
7.发泄法主要包括两个方面(拼音：miàn)的内容：（
）。
A.语言的发泄，动作的发泄{读：xiè}
B.生理的发[繁体：發]泄，心理的发泄
C.肢体(繁体：體直播吧)的发泄，情绪的发泄
D.外在的发泄(xiè)，内在的发泄
1
8. ______是被《未成年人保护法》所严令禁止的，是根本不允许在幼儿园以及(jí)各级教育机构(繁：構)使用的。（
）
A.自然后果的惩罚【繁：罰】
B.剥[繁：剝]夺性惩罚
C.社会性{pinyin：xìng}惩罚
D.生理性惩罚（繁体：罰）
1
9.联合国教科文组织在一本书中指出：“对幼儿（繁体：兒）照料与教育，就象纬线和经线(繁：線)一样紧密地交织在一起。”这句话强调（
）。
A.集体教育和个别(繁体：彆)教育相结合
B.家园{pinyin：yuán}配合
C.因材[读：cái]施教
D.保教（读：jiào）结合
20.对于1岁半以后的儿童，应提供的《读：de》玩具和游戏材料有（
）。
A.不倒翁，拨浪《làng》鼓
B.手工【gōng】、绘画材料
C.色彩鲜明【拼音：míng】的小球
D.用手穿的大木珠[练：zhū]
2
1.“接受外人的照料，开[繁体：開]始正常的活动，如吃东西、玩玩具，但是看见母亲[繁：親]时又会出现悲伤的表情（练：qíng）”属于分离焦虑的______。（
）
A.反抗阶段duàn
B.失望阶段(拼音：duàn)
C.超脱阶段[拼音：duàn]
D.平复{练：fù}阶段
2
2.______幼儿[繁：兒]的特点是求知欲强，好学乐问，对周围的一切都非常关注。（
）
A.学前【拼音：qián】班
B.小《读：xiǎo》班
C.中【pinyin：zhōng】班
幸运飞艇D.大(拼音：dà)班
2
3.教师每天[练：tiān]邀请《繁：請》一名幼儿的家长来(繁：來)校参加整个半天的活动，这是______的做法。（
）
A.美国保育学（读：xué）校
B.法国保育学校【练：xiào】
C.德国保{pinyin：bǎo}育学校
D.英国《繁体：國》保育学校
2
4. ______是家长和幼儿园(繁：園)之间的(练：de)桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。（
）
A.咨询活[pinyin：huó]动
B.家【pinyin：jiā】长委员会
C.家长学(拼音：xué)校
D.电话联系《繁体：係》
2
5. ______创建于内蒙古锡(繁体：錫)林浩特的草原牧区。（
）
A.流[练：liú]动幼儿园
B.巡xún 回辅导班
C.游戏[繁：戲]点
D.儿童游（繁：遊）戏场
二、名词解释（本大题{练：tí}共5小题，每小题6分，共30分）
2
6.环境{jìng}决定论
2
7.发现（繁：現）式教学法
2
8.创[繁：創]造性游戏
2
9.移情《拼音：qíng》法
30.幼儿(繁体：兒)园环境（广义）
三、简答题（本大题共4小题[繁体：題]，每小题8分，共32分）
3
1.简述幼儿园室内活动区创设{pinyin：shè}中应注意的问题。
3
2.简(繁：簡)述发展适宜性课程的特点。
3
3.简述家庭教育的有效方法(练：fǎ)。
3
4.简述保育员应《繁：應》具备的素质。
四、论述题（本běn 大题13分）
3
5.请(繁体：請)结合实际谈谈如何处理好中班幼儿的同伴关系？
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