小班认知教案大全春《读：chūn》天的植物有哪些教案小班？

春天的植物有哪些教案小班？　　幼儿园小班春天教案：美丽的迎春花　　活动目标：　　1.感受春天的美，萌发热爱春天的情感。　　2.学习用各种感官观察迎春花，知道它是春天里开得最早的花，又叫#30"报春花#30"。　　活动准备：　　选择迎春花开放的一户外场地或在园内寻找迎春花

春天的植物有哪些教案小班？

　　幼儿园小班春天教案：美丽的迎春花

　澳门博彩　活（读：huó）动目标：

　　1.感受春天的美，萌发热爱春【chūn】天的情感。

　　2.学(繁：學)习用各种感官观察[chá]迎春花，知道它是春天里开得最早的花，又（pinyin：yòu）叫#30"报春花#30"。

　　活动（繁体：動）准备：

　　选择迎（pinyin：yíng）春花开放的一户外场地或在园内寻找迎春花。

　　活动过（繁体：過）程：

　　一、示迎春花引yǐn 入课题

　　二、认识《繁：識》迎春花

　　1.带领幼儿【练：ér】在户外寻找春天开放的花。

　　教师：你知道现[繁：現]在是什么季节吗？

　　教师：你知(zhī)道现在有哪些花开了吗？

　澳门伦敦人　教师：春《读：chūn》天到了，请小朋友找找有什么花开放了？

　　2.引导幼儿（繁：兒）观察迎春花。

　　教师：这是什么花？开《繁：開》在什么季节？

　　教师：因为这种花儿向我们报告春天来[lái]了，所以叫迎春花，也叫报{pinyin：bào}春花。

　　教师：迎yíng 春花市什么样子的？

　　引导{pinyin：dǎo}幼儿从颜色、形状、花瓣的层数、香味等方面来观察认识。

　　教师：迎春花是什么颜色的[练：de]？它有几瓣花瓣？我们来数一数.

　　教师：花瓣是什么样子的？像什么(繁：麼)？迎春花有香味吗？

　　教师引导幼《拼音：yò澳门伦敦人u》儿一起用比较完整的语言来描述所看到的迎春花。

　　3.引导幼儿爱护花儿。

　　教师：你们喜澳门新葡京欢迎春花吗？迎春花开后，还会有什(pinyin：shén)么花开呢？

　　教师[繁体：師]：春天美吗？为什么呢？

　　教师：我们应该怎样爱护春（chūn）天里的花呢？

　　亚博体育三、小{pinyin：xiǎo}结

　　迎春花是【拼音：shì】春天里开得最早的花，又叫#30"报春花#30"。