幼儿园中班语言教案《上学最开心》?中班上学最开心教学教案 教案一:上学最开心 活动目标: 1、能针对提问有重点地讲述内容; 2、制作姓名卡片,熟悉教室的生活环境; 3、享受音乐律动的乐趣。 活动准备: 1、儿歌,标示幼儿姓名的姓名卡片; 2、各式小动物的图案纸卡;油画棒、剪刀、固体胶等美工材料
幼儿园中班语言教案《上学最开心》?
中班上学最开心教学教案教案一(yī):上学最开心
活《拼音:huó》动目标:
1、能针对提问有重澳门巴黎人点地讲述内容{róng};
2、制作姓名卡(pinyin:kǎ)片,熟悉教室的生活环境;
3、享受音乐律(读:lǜ)动的乐趣。
活动(繁体:動)准备:
1、儿歌【练:gē】,标示幼儿姓名的姓名卡片;
2、各式小动物的图案纸卡;油画棒、剪刀、固【读:gù】体胶等美工材料。
活动(繁体:動)过程:
(一)我们开学了,小动物们也开学了!我(wǒ)们一起来[拼音:lái]看一看,小动物们开{练:kāi}学时在做什么呢?
1、提问:我们一起看一看有哪些小动物在(zài)玩游戏?
2、小朋友选择一样可代表自己的小动物(若是画面上的动物{wù}图[繁:圖]案都不符合幼儿的选择,亦(pinyin:yì)可让幼儿自行创造),加入开学的行列。
3、请幼儿说说代《读:dài》表自己的小动物有着什么样的心情呢?
4、提问:猜一猜,你们觉得他直播吧们在做什么呢《读:ne》?
(二)娱乐城教师引(yǐn)导幼儿围成一圈,配合儿歌磁带,进行《上学真开心》的带动唱。
1、教师以“说哈罗”的曲调,教澳门新葡京唱儿歌歌曲《上《shàng》学真开心》。
2、教师:与幼儿讨[繁:討]论“唱歌、跳舞、画图、数数、读故(pinyin:gù)事”等相关儿歌内容的肢体动作。
(三)教师用接唱或变换不同澳门新葡京的肢体动作,引发趣味性,并鼓励大家多进行几次(拼音:cì)儿歌带动唱。
(四)请小朋友围坐成半圆形(教师在教室的地板贴上造型图案,如:一张[繁:張]笑脸,请小朋友坐在脸上)。教师拿出准备好的小动物图案贴纸(或者造型图案),请幼儿选择一{yī}种代表自己。
1、教师:小朋友们,老师今天准备了好多可爱的动物图案,看一看、想一想,选择一个代表自己!
2、教师提问:告诉教师你们要当什么呢?为{练:wèi}什么呢?
3、教师:如果都没有可以代【dài】表自己的图案[练:àn],就可以自己设计代表自己的符号!
(五)请{pinyin:qǐng}幼儿将自己选择的图案《拼音:àn》(贴纸)剪下来,贴在老师发给你们的姓名卡片上,就(pinyin:jiù)完成了属于自己的名牌卡。
等大家都介绍各自的姓名(míng)卡片(pinyin:piàn)之后,再请幼儿自己将姓名卡片贴在自己的工作柜上,变成自己符号。提问:这是谁的姓名卡片?什么图案代表自己呢?为什么?
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