角色游戏大{dà}班教案幼儿大班角色游戏:茶馆、邮局#28一#29教案？

幼儿大班角色游戏:茶馆、邮局#28一#29教案？　活动目标：　　1、观察了解西瓜的皮、果肉、籽的主要特征，能大胆、自信地画出各种形态的西瓜。　　2、在游戏情境中快乐涂鸦，发展创造力。　　3、体验快乐涂鸦带来的成功感与愉悦，提高对美术的兴趣

幼儿大班角色游戏:茶馆、邮局#28一#29教案？

　活动目标：　　

1、观察幸运飞艇了解西瓜的皮、果肉、籽的主要特征，能大胆、自信地画[拼音：huà]出各种形态的西瓜。　　

2、在游戏情境中快乐涂鸦，发展创造【练：zào】力。　　

3、体验快乐涂鸦带来的成功感与愉悦，提高对美术的兴趣。　　活动（读：dòng）准备：　　1、水粉纸、颜料盘、抹布、各色颜料、牙签等　　2、音乐《大西【xī】瓜》

小班角色游戏小超市课程计划

小班角色游戏小超市教学计划主要包括活动目标，活（pinyin：huó）动准备，活动过程，活动结束等，初步了解超市员工的职责，学会玩超市的游戏，积极鼓励孩子们参与游戏，增强游戏之间的联系.适合幼儿园教师参加小班活动课程.快来看看小超市的[练：de]课程计划.活动目标：

1.最初了[繁：瞭]解超市员工的职责，学会在超市玩游戏.

2.鼓励幼儿积极参与游戏，增[练：zēng]强游戏之间的联系.

亚博体育3.进一步培养幼儿根据要求对游戏材料进行分类[繁：類]的意识和能力.

4.让孩子们感到快乐和有趣，他们应该在不知情的情况下学习知识.

5.通过活跃的孩子学习澳门伦敦人游戏，感受游戏的乐{练：lè}趣.

活动准(繁：準)备：

销售人(pinyin：rén)员标识，钱，柜台和超市商品

活动《繁体：動》程序：

1.简要描述最后一个“超市”的游戏情况【kuàng】，并提出游戏中的一些问题.

（1）在超市中澳门金沙，游戏资料不能按(àn)类别打包.

（2）个别孩子不懂得礼貌待人{rén}.

（3）游戏情（qíng）节更加单调，与娃娃家庭的互动还不够.

2.让孩子们根据娱乐城[繁体：據]自己的意愿自由选择要播放的区域，老师会给予适当的调整.

3，儿童组游戏，教师专{pinyin：zhuān}注于超市.

#2A引导幼儿学习“超市”游戏中的销售人{pinyin：rén}员，保安员等角色.

进行《拼音：xíng》简单的游戏互动.

#2A老师充当经理，帮助孩子发展相应的游戏玩法（pinyin：fǎ）.

活动结[繁体：結]束：

#2A提醒孩子们根据每个角色区域包装游戏资料，并要求整齐《繁：齊》地放置.