幼儿园中班手印枫叶教案幼儿园教师教案中班(pinyin：bān)秋天的树叶怎么写？

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？　　活动目标：　　1、通过观察秋天的树叶，感受树叶的多样性。　　2、学习、比较树叶的异同，并进行分类。　　3、乐于参与探索活动，愿意在集体面前大胆表述。　　活动准备

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？

　　活动目标：

　　1、通【练：tōng】过观察秋天的树叶，感受树叶的多样性。

　　2、学习澳门银河、比较树叶（繁：葉）的异同，并进行分类。

　　3、乐于参与探索开云体育活动，愿意在集体面前大(pinyin：dà)胆表述。

　　活动准[繁：準]备：各种秋天的树叶，图片

　　活动（繁：動）过程：

　　一、导（繁体：導）入活动

　　1、教师：小朋《读：péng》友，你们知道现在是什么季节了吗?你们喜欢秋天吗（繁：嗎）?为什么呢?

　　2、教师：到了秋天，树上的叶子会有什么样{练：yàng}的变化呢?

　　幼儿自由谈论并回答老师的（读：de）问题。

　　3、教师小结：秋天到了，树上的叶子很多都会变颜色，有的变（繁体：變）成红色，有的变成《读：chéng》黄色。等到深秋的{pinyin：de}时候，秋风一吹，叶子就会随秋风飘落。

　　二、引导幼儿观察树叶，大胆地说出澳门威尼斯人《繁体：齣》它的外形特征

　　1、教师：小朋友，你们把自己带的树叶拿出【chū】来吧#21

　　2、引导幼儿通过各种感官感知树叶的形状特征(繁体：徵)，认识它们的名称。

　　教师：小朋友，你们认识你们[繁：們]拿的{de}这些树叶吗?它是什么样子的呢?你们觉得你们的树叶像什么呢?

　　引导幼儿观察[拼音：chá]并说说树叶的名字。

　　3、教师让幼儿摸一摸（mō）这些树《繁体：樹》叶，会有什么样的感觉。然后再闻一闻，它又有什么样的味道。

　　4、请幼儿交换观（繁体：觀）察树叶

　　教师：这片树叶和你刚才摸的{de}树叶有【读：yǒu】什么不一样吗《繁体：嗎》?哪里不一样呢?#28引导幼儿从形状、颜色等来说一说。#29

　　三、认识树叶的名称

　　1、教师：你们都知道这些树(繁体：樹)叶的名字吗?

　　枫树的树叶像(pinyin：xiàng)手掌，银杏树的树叶像扇{pinyin：shàn}子，松树的叶子《拼音：zi》像针，白桦树的叶子像颗心。

　　2、游戏：教师报[繁：報]出树的名字，幼（pinyin：yòu）儿能很快地举起它的树叶，并说出它的形状。

　　四、游戏：树叶找极速赛车/北京赛车朋友，巩【pinyin：gǒng】固认识这些秋天的树叶

　　1、教师：我(pinyin：wǒ)们一起来玩一个游戏吧#21我说到什么树叶或者是说到什么形状的时候，拿了这个树叶（繁体：葉）的小朋友就站出来。然后（读：hòu）找到跟你拿一样树叶的好朋友握握手。

　　澳门银河2、教师带领幼儿进行游(拼音：yóu)戏。

　　3、教师(shī)进行小结，结束活动。