初二上册数学应用题要15题，并含答案？1、运送29.5吨煤，先用一辆载重4吨的汽车运3次，剩下的用一辆载重为2.5吨的货车运。还要运几次才能完？还要运x次才能完29.5-3#2A4=2.5x17.5=2.
初二上册数学应用题要15题，并含答案？
1、运送29.5吨煤，先用一辆载重4吨的汽车运3次，剩下的用一辆载重为2.5吨的货车运。还要运几次才能完？还要运x次才（繁体：纔）能完
29.5-3#2A4=2.5x
17.5=2.5x
x=7
还要运7次才（繁体：纔）能完
2、一块（繁体：塊）梯形田的面积是90平方米，上底是7米，下底是11米，它的高是几米？
它的《读：de》高是x米
x#287 11#29=90#2A2
18x=180
x=10
它的高是10米
3、某车间计划四《拼音：sì》月份生产零件5480个。已生产了9天，再生产908个就能完成生（拼音：shēng）产计划，这9天中平均每天生产多少个？
这9天tiān 中平均每天生产x个
9x 908=5408
9x=4500
x=500
这9天【pinyin：tiān】中平均每天生产500个
4、甲{练：jiǎ}乙两车从相距272千米的两地《读：dì》同时相向而行，3小时后两车还相隔17千米。甲每小时行45千米，乙每小时行多少千米？
乙每（读：měi）小时行x千米
3#2845 x#29 17=272
3#2845 x#29=255
45 x=85
乙每小时行40千（繁体：韆）米
5、某校六年级有两个班，上学期级数学平均成绩[繁体：績]是85分。已知六(pinyin：liù)（1）班【读：bān】40人，平均成绩为87.1分；六（2）班有42人，平均成绩是多少分？
平均成绩是[练：shì]x分
40#2A87.1 42x=85#2A82
3484 42x=6970
42x=3486
x=83
平均成绩是【shì】83分
6、学校买来10箱粉笔，用去250盒后，还剩【练：shèng】下550盒，平均每箱多少盒？
平均（读：jūn）每箱x盒
10x=250 550
10x=800
x=80
平均每箱80盒（pinyin：hé）
7、四年级《繁体：級》共有学生《练：shēng》200人，课外活动时，80名女生都去跳绳。男《拼音：nán》生分成5组去踢足球，平均每组多少人？
平均每组x人rén
5x 80=200
5x=160
x=32
平均每(pinyin：měi)组32人
8、食堂运[繁体：運]来150千克大米，比运来的面粉的3倍少30千克【pinyin：kè】。食堂运来面粉多少千克？
食【练：shí】堂运来面粉x千克
3x-30=150
3x=180
x=60
食堂运来《繁体：來》面粉60千克
9、果园里有52棵桃【pinyin：táo】树，有6行梨树，梨树比（pinyin：bǐ）桃树多20棵。平均每行梨树有多少棵？
平均[读：jūn]每行梨树有x棵
6x-52=20
6x=72
x=12
平均jūn 每行梨树有12棵
10、一块三角形地的面积(繁体：積)是840平方米，底是140米，高是多少米？
高是《读：shì》x米
140x=840#2A2
140x=1680
高[练：gāo]是12米
11、李师傅买来72米布，正好做20件大人衣服和16件儿童衣服。每件大人衣服用2.4米，每件[pinyin：jiàn]儿童衣服用布【pinyin：bù】多（练：duō）少米？
每【读：měi】件儿童衣服用布x米
16x 20#2A2.4=72
16x=72-48
16x=24
x=1.5
每件儿童衣[练：yī]服用布1.5米
12、3年前母亲岁数是女儿的6倍，今年母亲33岁《繁：歲》，女儿今年几岁？
女【练：nǚ】儿今年x岁
30=6#28x-3#29
6x-18=30
6x=48
x=8
女儿（繁：兒）今年8岁
13、一辆时速是50千米的[de]汽车，需要多少时间才能追上2小时前开出(繁：齣)的一辆时速（pinyin：sù）为40千米汽车？
需要x时(shí)间
10x=80
x=8
需要8时《繁：時》间
14、小东到水果《拼音：guǒ》店买了3千克的苹果和2千[繁体：韆]克的梨共付15元，1千克苹果比1千克梨贵0.5元，苹果和梨每千克各多少元？
苹【繁：蘋】果x
3x 2#28x-0.5#29=15
5x=16
x=3.2
苹【繁：蘋】果:3.2
澳门博彩梨{lí}:2.7
15、甲、乙两车分别{pinyin：bié}从A、B两地同时出发，相向[繁：嚮]而行，甲每小时行50千米，乙每小时行40千米，甲比乙早1小时到达中点。甲几小时到达中点？
甲x小时到世界杯达中点[拼音：diǎn]
50x=40#28x 1#29
10x=40
x=4
甲4小时【练：shí】到达中点
扩展（pinyin：zhǎn）资料：
应用题是用语言或文字叙述有(pinyin：yǒu)关事实，反映某种数量关系，并求解未知数量的题目。每个应用题都包括已知条件和所求问题。以往，中国的应用题通常要求叙述满足三个要求：无矛盾性，即条件之间、条件与问题之间不能相互矛盾；完备性，即条件必bì 须充分，足以保证从条件求出未知量的数值；独立性， 即已知的几个条件不能相互推出。小学数学应用题通常分为两类：只用加、减、乘、除一步运算进行解答的称简单应用题；需用两步或两步以上运算进行解答的称复合应用题。
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