高中必修文言文虚词选择(繁：擇)题琢冰文言文阅读答案？

琢冰文言文阅读答案？琢冰【清】唐甄昔京师有琢冰为人物之形者，被以衣裳，缀以丹碧，神色如生，形制如真。京师天寒，置之堂背，逾日不变；变则修饰之。往观者日数百人皆叹其巧惊其神。一日，语众曰：“孰能与我三斗粟，吾授之以吾技

琢冰文言文阅读答案？

琢冰

【清《读：qīng》】唐甄

昔京师有琢冰为人物之形者，被以衣裳，缀以丹碧，神色如生，形制如真。京师天寒，置之堂背，逾日《读：rì》不变；变则修饰之。往观者日数百人皆叹其巧惊(繁：驚)其神。

一日，语众曰：“孰能与我三斗粟，吾授之以吾技。”人无应者。乃问之曰：“子之技诚巧矣。子何不范金①琢《读：zuó》玉《yù》，为夏、殷、周、汉之器，可以宝②而不坏？今乃琢冰为玩物，其形虽有，不日而化矣！吾甚惜事之技巧而非真③，心劳而无用，可以娱目前而不可以传之远也。”

（选自《潜书【练：shū】》）

【注（繁：註）释】①范金：把金属浇在模【读：mó】子里。范：模子，用作动【pinyin：dòng】词。②宝：珍藏。③真：实际。

小题1:给文中画波浪（pinyin：làng）线的部分断句《拼音：jù》，停顿处用“/”划开。（限断两处）（2分）

往观者日数百人皆叹其（qí）巧惊其神。

小题2:下列加点词语意思{练：sī}不同的一组是（）（3分）

A．被以衣裳同舍生皆[拼音：jiē]被绮绣（《送东阳马生序》）

B．澳门银河置之堂背且（pinyin：qiě）焉置土石（《愚公移山》）

C．子之技诚巧矣此诚危急存亡之秋也{yě}（《出师表》）

D．子何不范《繁体：範》金琢玉吏呼一何怒（《石壕吏》）

小题3:用现代汉语写出文中《拼音：zhōng》画单横线句子的意思。（2分）

孰能澳门永利与我三斗粟，吾授之以（yǐ）吾技。

小题4:文中有人认为琢冰者这种技艺“心劳极速赛车/北京赛车而无用”，你赞成这种看法吗？为[繁：爲]什么？（3分）

参(繁体：蔘)考答案：

小题{pinyin：tí}1:往观者日数百人/ 皆叹其巧/ 惊其神。

评分标准：2分，每处1分。多断不(拼音：bù)得分。

小（读：xiǎo）题2: D

小题3:谁能给我三斗粟米，我就把(bǎ)我的技艺传授给他。

小题4:示例一：不赞成这种{繁：種}说法。因为这种技艺创造出(繁：齣)来的冰雕作品，深受人们的喜爱，带给人们(men)美的享受。

示例二：赞成这种说法。因为花了很大【读：dà】的功夫雕出的作品，却不能保存《cún》久远，白（bái）白地浪费人力和物力。

评分标准：3分。言之有理，得3分【fēn】。仅判断，得1分。

小题（繁体：題）1:

试题分{读：fēn}析：本题是《 201直播吧4浙江省台州市中考语文试题》的阅读理解文言文部分。出题思想：考查学生对句读的掌握，方法：要求学生熟读该句，读出含义，然后断句。

小题（繁体：題）2:

试题分析：本题是《 2014浙江省台州市中考语文试题》的阅读理解文言文部分。出题思想：考查学生对文言实词虚词的理解{jiě}和识记，方法【读：fǎ】：解释出每一个字的具体含义。A项的被：通“披”。B项中的置：放置。C项的诚：真，实在，确实

D项前一个“何”，意思是“为什么”；后(繁体：後)一个“何”，意思是“多么”。然后得【pinyin：dé】出答案。

小题（繁：題）3:

试题分析：本题是《 2014浙江省台州市中考语文试题》的阅读理解文言文部分。出题思想：此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。准确翻译“孰”和“以”。

小题（繁体：題）4:

试题分析：本题是《 2014浙江省台州市中考语文试题》的阅读理解文言文部分。出题思想（xiǎng）：考查学生观点的独立性。可以赞澳门巴黎人成，也可不赞成。方法：多读文段，能够理解文意，言之成理即可。