封闭圆[繁：圓]形小班教案幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？

幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？活动目标：1、初步掌握图形间隔排序的规律。2、会按一定的顺序进行排序。3、培养幼儿思维能力及激发幼儿参与数学活动的兴趣。活动准备：1.经验准备：小朋友已会按从大到小，从小到大排列

幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？

活动目标：

1、初步澳门巴黎人掌握图[繁：圖]形间隔排序的规律。

2、会按一定（dìng）的顺序进行排序。

3、培养幼儿（读：ér）思维能力及激发幼儿参与数学活动的兴趣。

活{练：幸运飞艇huó}动准备：

1.经验准备：小朋友已会按从大到小，从小到大排列{pinyin：liè}。

2.材料准备：ppt、图《繁：圖》形宝宝、三角形和圆形贴纸。

重点难点{pinyin：diǎn}：

1.在教师引《拼音：yǐn》导下找出图形排序规律。

2.按一定顺序(pinyin：xù)排序。

活{pinyin：huó}动过程：

一、导入ppt，激发幼《拼音：yòu》儿兴趣。

二、图形排队，找出图形排序（pinyin：xù）规律。

1、火车【练：chē】已经（繁体：經）开到我们班里啦，图形宝宝已经迫不及待的想出来跟我们班的《拼音：de》小朋友认识了，我们一起睁大眼睛看一看。

2哪个(繁：個)图形宝宝来啦?出示圆形澳门威尼斯人图形.来了几个.#281个#29

3、教师边放圆形边说：圆形宝宝请你排在小【拼音：xiǎo】花后面，圆形宝宝后面跟着谁？同时出示三角形图片。三(pinyin：sān)角形宝宝请你排在红线上，三角形宝宝后面跟着…….出示圆形

4、圆形宝宝请你跟紧三角形后面（繁体：麪），圆【yuán】形后面会跟着谁呢？你们猜会是谁？（三角形）

5、圆形和三角形宝宝（繁体：寶）怎么排排队的呀？（一个跟着一个）

6、一个跟着一个，谁跟着谁呀，三角形跟{gēn}着谁呀，我们[繁体：們]一起来说一说好《拼音：hǎo》吗？（伸出小手说）

7、谁排在最(pinyin：zuì)前面呀，圆形后面跟着谁呀，教师指幼儿念完，教（pinyin：jiào）师继续念空位的图形，哎呀，糟了，还有两个宝宝掉队了，我得赶紧把【拼音：bǎ】它找回来。

8、手拿圆形和三角形(xíng)，这两个调皮的宝宝，一起跑出来了，谁能帮助它们呀亚博体育，像前面的圆形宝宝这样，一个跟着一个交替的排。

9、请幼儿[繁：兒]来操作，并集体检查。

三、.游戏#30"什么图形不见[繁：見]了#30"

1、记住它们怎么排排队的吗？小眼睛遮住，不许偷[练：tōu]看哦，师将圆形藏入口袋。哎呀（pinyin：ya）呀，哪个调皮的图形宝宝藏起来了？

2、集体检查{pinyin：chá}，跟着幼儿找一找，边指边念。我们《繁体：們》一起把它（繁体：牠）喊回来好吗？圆形宝宝快回来？

3、开云体育小眼睛闭起来，请一幼儿将图形宝宝藏好，哎呀，这次哪个调皮的图形宝宝不见了？我们一起来找一找，把它喊回[拼音：huí]来，集体检查。

四、开火huǒ 车游戏

五、结束活动

师：图形宝宝[bǎo]今天跟我们小朋友玩的可开心了，你（pinyin：nǐ）们开心吗？它们(繁：們)要回家休息了，我们跟图形宝宝们挥挥手说再见吧！