孔子的教学,具体有什么高明的地方?因材施教,区别化教育,是孔子教育思想中的最为高明之处颜回问仁十三岁拜孔子为师,终生师事之,是孔子最得意的门生颜渊曾问孔子怎样才能做到“仁”,子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉
孔子的教学,具体有什么高明的地方?
因材施教,区别化教育,是孔子教育思想中的最为高明之处
颜回问仁十三岁拜孔(pinyin:kǒng)子为师,终生师事之,是孔子最得意的门生
颜渊曾问孔子怎样才能做到“仁”,子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉。”(《论语·颜渊》)
意思就是说,通过自己约束自己的欲望以达到礼的【练:de】要求就是仁
颜渊继而问到求仁的具体途径,孔子答到:“非礼勿{pinyin:wù}听,非礼勿[wù]听,非礼勿言,非礼勿动”(同上)
孔子一身追求“克己复礼”,这段(pinyin:duàn)对话[繁体:話]看得出来,孔子把自己的理想都寄托在颜回身上
子路(lù)问仁
性情刚直,好勇尚武,曾陵暴过孔子,孔子对他启发诱导,设礼以教,子路接受孔子的劝导[繁体:導],请为弟《拼音:dì》子,跟随孔子周游列国,做孔子的侍卫(繁体:衛)
子路问仁于孔澳门伦敦人子,对于近《拼音:jìn》于武夫的子路,孔子的回答是:“刚、毅、木、讷,近仁”(《论语•公冶长》)
意思《读:s澳门伦敦人ī》就是说:你已经差不多是个义士仁人了,差不多就算了,别再执着,否则会丟命的
子贡问[繁:問]仁
子贡,孔子学生子贡,是儒商鼻祖,善于雄辩,且有干济才,办事通达,曾任鲁国、卫国的丞相。还善(pi澳门新葡京nyin:shàn)于经商,是孔子弟子中的首富。
《论语·卫灵公【练:gōng】》对(繁体:對)于商人一般的子贡(繁体:貢),孔子的回答是:“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。(《论语·卫灵公》)
意思是在用仁来教导亚博体育子贡:赚钱不能不仁,有些钱可以不赚,没那{pinyin:nà}么重要,仁义比钱重要,甚至比你的命都重要
颜回、子路、子贡,都是孔子的得意门生。孔子在“仁”这个问题上对他们分别进行了因材施教
颜回最符合孔子的理想,有希望继承孔子的衣钵,所以传以正道子【zi】路过猛,就要求他差不多就算了,过了就会惹祸
子贡过于《繁:於》心机,孔子就用“仁”来要求他坚持原则
一(读:yī)部《论语》,孔子讲“仁”的地方有一百多处,处澳门博彩处不同,有人说等于啥也没说,不知道这就是孔子“因材施教”教育理念的最好证明
直到今天,你要问教育理念中哪一条[繁:條]最高明,回答还是孔(pinyin:kǒng)子发明的“因材施教”
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