中班教案图形组合反{练：fǎn}思中班美术家的附近教案？

中班美术家的附近教案？活动的产生：结合主题活动《我喜欢……》，孩子们从喜欢自己，喜欢他人、同伴，喜欢周围的人、事、物，自然地进入了谈论喜欢家的理由之中，孩子们会说自己家里有些什么，家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……，于是我设计了教学活动《我爱我家》

中班美术家的附近教案？

活动的产生：

结合主题活动《我《读：wǒ》喜欢……》，孩子们从喜欢自己，喜欢他人、同伴，喜欢周围的人、事、物，自然地进入了谈论喜欢家的理由之中，孩子们会（繁体：會）说自己家里有些什么，家{pinyin：jiā}里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……，于是我设计了教学活动《我爱我家》。

活动目澳门银河标{练：biāo}：

1、尝试用线条、图形组合的方法表现物品的{练：de}基本特征。

2、了解家里的人澳门新葡京、事、物，感受家的温《繁体：溫》馨、家的美。

3、让幼儿体验自主、独立、创造【zào】的能力。

4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察{chá}到得现象大胆(繁体：膽)地在同伴之间交流。

5、培养幼儿的技巧和[拼音：hé]艺术气质。

活动(繁体：動)准备：

幼儿人手{pinyin：shǒu}一份房子图样的纸、水彩笔

欣赏作(pinyin：zuò)品：家

活动过[繁体：過]程：

一、谈话【练：huà】：我爱我家

说说（繁：說）自己喜欢家的理由。

你的家里（读：lǐ）有些什么？

二、欣赏(shǎng)与讨论

1、这是谁的家(拼音：jiā)？家是怎样的？

（这是小鸡的家，地板是平平的（de）……）

2、这是{shì澳门新葡京}谁的家？家里有什么？

澳门博彩你(pinyin：nǐ)们的家里有些什么？

三、幼亚博体育儿【pinyin：ér】创作

这是你们的家，把你们的家也画下来。

四、指导重《拼音：zhòng》点

家是什么（繁体：麼）？（床、电灯、洗衣机……）

五、引导（繁体：導）评价

家是……，有了它会(繁：會)……（幼儿用语言介绍自己的家）