幼儿园中班教案跳跳跳？幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教学目标：1、会看指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。2、跳时注意不与同伴碰撞3、体验与同伴一起游戏的快乐。教学准备：1、篮球一只2、自制箭头四个、箭头手示牌一个3、自制大、小动物骰子二个教学过程：一、听音乐开火车进场师：今天天气真好，我们一起去做运动吧，出发啦！二、听音乐做热身运动师：我们来做热身运动吧
幼儿园中班教案跳跳跳？
幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教学目标{pinyin：biāo}：
1、会看指令向不同的方向双（读：shuāng）脚并拢轻轻地跳。
2、跳（pinyin：tiào）时注意不与同伴碰撞
3、体验与同伴一起游戏（繁体：戲）的快乐。
教（拼音：jiào）学准备：
1、篮(繁：籃)球一只
2、自制箭头《繁体：頭》四个、箭头手示牌一个
3、自制大、小动物骰子二《练：èr》个
教学（繁体：學）过程：
一、听音乐开（读：kāi）火车进场
师：今天天气真好，我们一起去做运动{pinyin：dòng}吧，出发啦！
二、听音幸运飞艇乐做热身运动[拼音：dòng]
师：我们来[繁体：來]做热身运动吧。
三、出[繁：齣]示篮球导入
师：我带来了一个好hǎo 玩的东西，看看是什么？（篮球）
你们看老师拍（读：pāi）篮球，篮球会怎么样呢？（会跳）它是怎么跳的呢？（上
下亚博体育《拼音：xià》）
师：现在请小朋友小脚并拢，和篮球一起轻轻地跳{练：澳门伦敦人tiào}一跳。（双脚并拢轻轻
跳（拼音：tiào））
四、出示箭头，重点知道往箭头所指的方（fāng）向双脚并拢轻轻地跳
1、出示第一【拼音：yī】个箭头。
师：刚才我们《繁体：們》看见了篮球会原地向上跳，它还会往不同的方向跳，请小朋
友仔细[繁：細]看看它还会往哪边跳呢？
师：瞧，这是《读：shì》什么？对啦是箭头，那要用箭头怎样表示篮球是往这边跳的
呢？我们一起来向箭头指的方向双脚并[繁体：並]拢轻轻地跳跳看
2、出示第二个[繁：個]箭头。
师：想想看，篮球还会往哪（pinyin：nǎ）边跳呢？
这次我请一个小朋友（yǒu）来用箭头表示刚才篮球跳的方向。
师：我们跟着篮球一起向箭头指的方向双脚并拢轻轻地（拼音：dì）跳一跳。
师：刚才老师发现有的小朋友是脸转向箭头指的方向跳过去的，还有[练：yǒu]的小
朋友是向箭头指的方向侧着跳过《繁体：過》去的，我们一起来试一试侧着跳过去。
3、出示第三个箭头(tóu)。
师：我这里还有一个箭头，（朝{pinyin：cháo}前贴）看看它是朝哪边指的？（向前）那
我的篮球应[繁体：應]该向哪边跳呢，我们一起来跳一跳。
澳门金沙4、出示第四(sì)个箭头。
师：这次我不请小【pinyin：xiǎo】朋友说，你看到箭头朝哪边指，你就往哪边跳。（向
后（繁体：後））
（同样方式出示另《拼音：lìng》三个箭头）
五、出示箭头手示牌，重点会看指令向不同的方向双脚娱乐城并[繁体：並]拢轻轻地跳。
师：老师这还有一个{练：gè}好玩的东西，看，这是一个箭头手势牌。箭头向哪指
我就向哪跳，你们《繁：們》能不能象我这样看着箭头指示的方向跳？
师【shī】：我要请一个小朋友来当指挥员，请他来变换方向，其他小朋友看手势
牌向《繁：嚮》箭头指的方向双脚并拢轻轻地跳。
六、模(pinyin：mó)仿小动物跳（轻轻地跳）
师：皮球【练：qiú】会跳，小朋友会跳，那你们知道哪些小动物也会双脚跳吗？（青
蛙、小兔、袋鼠）谁能学学小兔跳？（手放头上轻轻跳）谁来学学袋鼠
跳？（手放胸前轻轻跳）谁来学学青蛙跳？（呱呱呱[练：gū]轻轻跳）
七、出示大骰子，重点模仿动物双脚并拢[lǒng]轻轻地跳
师：今天我还带来了一《读：yī》个好玩的东西，叫动物骰子，现在我们来玩个游
戏。老师把{pinyin：bǎ}骰子扔出去，骰子落到地上shàng 后，最上面是哪个小动《繁：動》物，我们就赶快学它轻轻地跳一跳。
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