幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》？幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》活动目标：1、 学习儿歌《上下楼梯歌》，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。2、初步树立幼儿生活中的安全意识，并养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯活动准备：一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片、多媒体课件活动过程：一、猜一猜导入，引起幼儿的兴趣
幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》？
幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》活【读：huó】动目标：
1、 学习儿歌《上下楼[繁：樓]梯歌》，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。
2、初步树立幼儿生活中的安全意识，并养成上下楼[拼音：lóu]梯靠右行走，不追逐打《拼音：dǎ》闹，照顾前后的良好安全习惯
活动(繁体：動)准备：
一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片、多媒体课件
活（读：huó）动过程：
一、猜一猜导入，引起幼儿的兴（繁体：興）趣。
教师出示邀请函，让幼儿猜猜是什么内容（róng）？刚才我接到“小兔”的邀请函，他说今天是他【读：tā】的生日，请我们到他家做客，想去吗？可是，他家住在5楼，我们要经过楼梯才能到达，谁能告诉老师：我们平《píng》时是怎样上下楼梯的？上下楼梯应该注意什么？怎样才是安全的呢？
二、观察图片开云体育，总结上下(pinyin：xià)楼梯的正确方法。
小朋友，你们可要仔细澳门银河看哦，看看哪幅图里的小朋友行为是对的，哪幅图里的小{xiǎo}朋友是不对的？：
1、播放第一组图（不安全上下（xià）楼梯的图片）
（教师逐一播放图片），提问：这幅图上的小朋友的行为(繁：爲)安全吗？为什么你认为《繁体：爲》他们的行为不安全？
2、播放第二组图片，（安全上极速赛车/北京赛车下楼梯的图片）引导幼【pinyin：yòu】儿观察。让幼儿观察后说一说，这样对不对？
3、教师小《读：xiǎo》结：
一层楼，两层楼，上下{练：xià}楼梯靠右走，你也靠右走，我（wǒ）也靠右走，不要急，不要(yào)挤，不会头碰头。
三、观看课件，进一步澳门银河了解上(拼音：shàng)下楼梯的安全。
提问：刚刚你们看到了什么？他们这样上下楼梯安全吗？会出现什么危险情况？当你们发现身边的小朋友也和他们一样时，你们应该怎么办？要不要制止他们？我们应该怎么说，他们才会听我们的？引导[繁体：導]幼儿说出正确的上下楼梯的方法。对于说[繁：說]对了的小朋友，用“笑脸”来奖赏，表示鼓励。
四、学习儿歌《上下[拼音：xià]楼梯歌》
1、小朋友，你们知道如果我们不正确地上下楼梯是会发生《拼音：shēng》危险的，所以我们要按照正确的{pinyin：de}方法上下楼梯哦。今天(pinyin：tiān)，林老师把上下楼梯的方法，编成了一首好听的儿歌，我们一起来学习，好吗
2、老师范读一次，幼儿小声[繁体：聲]跟读。
3、师幼【练：yòu】一起读儿歌若干次。
4、今天，小朋友可真能干，这么快就学会了儿歌，那我们就按照儿歌里说的那样，去小兔家做客吧。教师带领幼儿上下楼梯，提醒、帮助上（pinyin：shàng）下楼梯动作不协[繁：協]调或有不安全行为的幼儿（繁体：兒）。
附儿歌(gē)：
上【shàng】下楼梯不推挤，一个一个跟得齐。
手扶栏杆慢慢《读：màn》走，一阶一阶走上去。
下来还是靠澳门威尼斯人右边，一个《繁体：個》一个有顺序。
保证（繁体：證）安全是第一，一定一定要牢记
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