幼儿园认识数字11至20教案?一、教学目标(一)知识与技能认识11~20各数,能正确数出数量在11~20之间的物体的个数,知道这些数是由1个十和几个一组成的,掌握20以内数的顺序和大小。(二)过程与方法借助实物、小棒、直尺等直观素材,充分经历数数的过程,认识数的组成、数序并感受数的大小关系
幼儿园认识数字11至20教案?
一、教学目标(一)知识与技【读:jì】能
认识11~20各数,能正确数出《繁体:齣》数量在11~20之间的物体的个数,知(zhī)道这些数是由1个十和几个一组成的,掌握20以内数的顺序和大小。
(二)过[繁体:過]程与方法
借(繁体:藉)助实物、小棒、直尺等直观素材,充分经历数数的过程,认识数的组成、数序并感受数的【de】大小关系。
(三《s澳门新葡京ān》)情感态度和价值观
在活动中体会数学与实际生{练:shēng}活的联系,激发学生学习数学的兴趣。
二、目标分析《读:xī》
本课教学目标是学生在认识了1~1011~20各数,基本建立了数数的方(拼音:fāng)澳门新葡京法,并在生活中接触过比10大的数的基础上,通过观察、动手操作等活动进一步认识各数的读法及组成。
三、教澳门巴黎人学(繁:學)重难点
1教学重点:认识11~20各数,能准确数[拼音:shù]数、读数,掌握20以内数的顺序并能比较数的大小。教学难点{练:diǎn}是(shì)理解11~20各数是由个十和几个一组成的。
教学难点:11~20各数的组成,由以“一”为计数单位(wèi),到以“十”和“一(yī)”为计数单位的连用,是学生认知上的飞跃,也是学生认知的难点。
四、教娱乐城学准备《繁体:備》
课件、集星卡、小棒《拼音:bàng》等。
五直播吧、教《读:jiào》学过程
(一)借(读:jiè)助生活,引出新知
1.学生数出自己开学以来获得“学习星”的数量。
2.指名汇报{pinyin:bào},教师利用板书简单记录学生汇报的数(8,17,11,20……)。
3.揭示课题。生活中经常会遇《拼音:yù》到比10大的数,今天就来认识这样的数。
【设计意图】从学生实际生活入手,利用已有的数数经验引出课题,让学生真切感到数学与实际生(读:shēng)活联(繁体:聯)系密切。
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