三年级下册语文期末考试试卷2020年含有反义词四字词语？含有反义词的四字词语有：大同小异、出生入死、转败为胜、左右逢源南来北往、夜以继日、昼伏夜出、惊天动地南辕北辙、里应外合、阳奉阴违、东拼西凑寒来暑往、口是心非、有来无回、出双入对三年级下册数学，语文，英语，科学期末试卷及答案？小学三年级语文下册期末试题［人教版］一、看拼音，写词语
三年级下册语文期末考试试卷2020年含有反义词四字词语？
含有反义词的四字词语有：大同小异、出生入[拼音：rù]死、转败为胜、左右逢源
南来北往、夜以继日{拼音：rì}、昼伏夜出、惊天动地
南辕北辙、里应外合、阳奉阴违《繁体：違》、东拼西凑
寒来暑往、口是心非、有来无{pinyin：wú}回、出双入对
三年级下册数学，语文，英语，科学期末试卷及答案？
小学三年级语文下册期末试题［人教版］一、看拼音，写词语。（8分【读：fēn】）
xiǎng shòu saì pǎo xiàn mù yù yán
#28享受 #29 #28赛跑【pinyin：pǎo】 #29 #28羡慕 #29 #28寓言 #29
tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā
#28唾沫 #29 #28蔬菜 #29 #28交换《繁体：換》 #29 #28倒塌 #29
二、比一比，再1组《繁体：組》词。（4分）
恰（恰好 ） 堆（pinyin：duī）（堆满 ） 预（预言 ） 镜（镜子 ）
给（送给 ） 稚（稚拙 ） 项（项(拼音：xiàng)目 ） 境（环境 ）
三、根据意思【练：sī】写出寓言故事三则。（3分）
1、与及时改正错误有关； （亡[练：wáng]羊补牢 ）
2、与做出[繁体：齣]准确判定有关； （惊弓之鸟 ）
3、与明确方向有关； （南辕北běi 辙 ）
四、写出下列近义词。（4分《读：fēn》）
马上（立刻 ） 赞{练：zàn}叹（赞美 ） 节俭（节约 ） 观赏（欣赏 ）
五、 将(繁体：將)下列词语补充完整。（4分）
亡羊（补（繁体：補）牢 ） 聚（精 ）会(繁体：會)（神 ） （小 ）（巧 ）玲珑 学而（不 ）（厌（繁体：厭） ）
提（读：tí）（心 ）吊（胆 ） 小心（翼 ）（翼 ） 恋(繁体：戀)（恋 ）不（舍 ） 彬彬{拼音：bīn}（有 ）（礼 ）
六、 选词填《练：tián》空。（5分）
鼓励 勉励(繁：勵)
1、这次语文考试的成绩有了提高[读：gāo]，老师___鼓励_________我们说：“要继续努力【读：lì】，不断进步。”
2、老师经常用这样一句话来_____勉【拼音：miǎn】励___________我们：“有志者，事竟成。”
严厉《繁体：厲》 严肃 严格
3、爸爸的神情变得__严肃{繁：肅}__________起来。
4、我__严厉_________地批pī 评他。
5、家长和老师对我很严{练：yán}格____________。
七、请将正确答案的序号《繁：號》填入括号内。
1、①光线强（繁：強） ②声音响亮 ③开朗、清楚 ④显露、显示
（1）澳门新葡京心明眼亮（3 ） （2）亮相{xiāng}（4 ）
（3）洪亮（2 ） （4）明亮(pinyin：liàng)（ 1）
2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③没有yǒu 效果 ④没有加上什么东西
（1）一穷二白（bái）（4 ） （2）不白之冤（2 ）
（3）白费力气（3 ） （4）东方（拼音：fāng）发白（1 ）
八、默mò 写古诗：
嫦 娥(pinyin：é)
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第二部分：阅读积累与运用《yòng》（30分）
一、阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。（15分《fēn》）
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露【读：lù】的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋（wū）顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子（拼音：zi）过得还都不错。然而，不知{zhī}过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水shuǐ 不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1、在[pinyin：zài]文中找出下列词语的反义词。（3分）
出现——（消失 ） 增加——（缩小xiǎo ） 缩小——（扩大 ）
2、像“一张张”、“来来往往”这样的词[繁体：詞]语，我能在文（wén）中分别找出一个，它们是 、_____________________。我自己还能分别写两个， 、 。（4分）
3、坡上的树(繁体：樹)木被人(练：rén)们砍去做什么了？请用“——”在【练：zài】文中画出有关的语句。（2分）
4、“大雨没喘气儿。”这句话用了 的[读：de]修辞手法，意思是
（3分）
5、你对小村庄（繁：莊）的人们说几句话吧。（3分）
二、阅[繁体：閱]读下面的短文，回答文后的问题。（15分）
会【pinyin：huì】飞的蒲公英
初夏的一天，我和妈妈来到dào 期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进[jìn]山坡的另一（侧、则），那里开满(拼音：mǎn)了一朵朵白色的小花
花儿怪《guài》逗(dòu)人的：圆圆的脑袋，白（bái）白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花
妈妈说 这是蒲公英 它最（pinyin：zuì）喜欢到外面的世界去闯荡 。
“真[pinyin：zhēn]奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！”
妈[繁体：媽]妈的话在我幼（稚、难）的心灵里（流、留）下了深深的印象，晚上我梦见自己变[繁：變]成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀……
1、在文中《拼音：zhōng》的 内加上恰当的标点。（2分）
2、选择（ ）里恰当的（练：de）词打“√”。（3分）
3、文中写颜色的(读：de)词语有：
这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词是[pinyin：shì]： 。（3分）
4、填空。（3分fēn ）
广阔的（ ） 圆《繁：圓》圆的（ ） 幼稚的（ ）
5、你最【pinyin：zuì】澳门威尼斯人喜欢文中的哪一种花？请说说理由。（2分）
6、你【拼音：nǐ】还能介绍几种花吗？（2分）
第三部分：习作（30分《拼音：fēn》）
这次习作，就请你(拼音：nǐ)把最想写的内容写下来。可以写一件有趣世界杯的事，可以写喜欢的
人，可以编故《读：gù》事……要注重把内容写具体，把句子写通顺。
试题二{读：èr}
一、拼一拼，写词语(繁体：語)。（6分）
yě liàn bá shè wǎng luò tuò mò wú tóng fǔ lǔ
#28 #29 （ ） （ #29 #28 #29 #28 #29 #28 #29
二、比一比，再（pinyin：zài）组词。（5分）
浊（读：zhuó）（ ）锐（ ）捂（ ） quān#28 #29 jīn #28 #29
圈【练：quān】 禁
烛（ ）悦（ ）梧[pinyin：wú]（ ） juàn #28 #29 jìn #28 #29
三、填一填，再归（繁体：歸）类。（6分）
南（ ）北（ ） 左（ ）右（ ） 五（ ）四（ ） 七【pinyin：qī】（ ）八（ ）（ ）（ ）有味（读：wèi） （ ）（ ）有礼 （ ）（ ）不倦 （ ）（ ）不舍
①含有（读：yǒu）反义词的：
②描写人【rén】物品质的：
四、读一读，照例子写句子。（6分(练：fēn)）
例1、他不小心把那只{练：zhǐ}碗打破了。 他不小心打破了那只碗。
战士们都自觉地(dì)把地上的红枣捡了起来。
。
例2、花都开放(练：fàng)了。 美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。
泉水流淌着《zhe》。 。
例3、小鸟飞过高山。小鸟越【yuè】过大(读：dà)海。小鸟来到温暖的北方。小鸟飞过高山，越过大（读：dà）海，来到温暖的北方。
我们（繁：們）穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。
。
五、想一想，选词(繁体：詞)填空。（3分）
1、严肃 严格 王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺（ ）的《de》。
2、精彩 美丽 今天，李明表演的节目真（ ），博得了同学们的阵阵掌声{pinyin：shēng}。
3、沉重 繁重 周玲（pinyin：líng）玲知道自己错了，心情格外（ ）。
六、忆一忆，根（练：gēn）据课文内容填空。（16分）
1、花盆《pén》里长不出苍松， 。
2、七夕今宵看碧霄， 。 ， 。“七《qī》夕”就是 。
3、《画杨桃》告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同的道理。那么，《亡羊补牢[读：láo]》告诉[繁体：訴]我(拼音：wǒ)们： 。
4、一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 ，凑成了[繁：瞭] 的小燕子。
5、《荷花》是我国著名{míng}作家 的作品，其中你印象最深的句子是：
。
6、写出你积累的名《练：míng》句两句：
阅读(澳门威尼斯人繁体：讀)与思考
一、忆一忆，填一《pinyin：yī》填。（6分）
这学期学了不少【练：shǎo】课文，我对《 》一文印象最深，因为
。
课外读过的文章也很多，我（wǒ）对《 》一文印象最深，因为
。
二、读一读，写一写。（2分{pinyin：fēn}）
“春来了，风儿轻轻地吹，鸟儿喳喳地叫，花儿悄悄地开，阳光暖人心。”从这句话中选（繁：選）一个事物写比喻句(读：jù)和拟人句。
比【pinyin：bǐ】喻句：
拟人（练：rén）句：
三、读一读(繁：讀)，答一答。（9分）
（ ）天空中《读：zhōng》出现了一道美丽的彩虹。
（ ）小鸟听了，觉得《pinyin：dé》彩虹更美啦！
（ ）风停了，雨住了，太阳(繁体：陽)出来了。
（ ）彩虹（练：hóng）说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”
（ ）小鸟赞美地说：“多美的彩【练：cǎi】虹啊！”
1、请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标（繁：標）上序号。
2、这段话[繁体：話]是按（ ）顺序写的。
3、读了这段话，你最喜欢的是（ ），因为（繁：爲）（ ）。
四、阅读短文，按要求作{zuò}答。（11分）
小院的西面是花圊【练：qīng】，一年[pinyin：nián]四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息
一只只(繁体：祇)蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串葡萄挂在葡萄架（jià）上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院
院子南面是菜园。地里种着黄瓜□世界杯茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人【读：rén】喜爱。
1、这段话是按 顺序写的。小院西{xī}面是 ，北面有个 ，院子东面种着 南面是 。其中写得最多、最详细(繁：細)的是 。
2、写出下面词语的反义词。 高大（ ） 热[繁：熱]闹（ ）
3、用“--------”划出打比方{读：fāng}的句子。
4、给文中画□的地方加上（shàng）标点。
5、照样子写词（繁体：詞）语：绿油油 漂漂亮亮
6、文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的{pinyin：de}名称叫 。
习{pinyin：xí}作。（30分）
我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤；假如我是市长，我要让所有公民住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装；假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨【拼音：yǔ】……这些都是多么美好的愿望呀！请以[练：yǐ]《假如我是……》为题，把你的美好愿望表达出来。
一、基础知识【练：shí】（25分）
1、认真拼读，并能写好（正[拼音：zhèng]确、端正、匀称）。（10分）
Lí míng tè shū téng tòng cuī cù yù hé
luǒ lù kuān chǎng ào mì shū cài yóu yù
2、将下面每道小题词语读音或书(繁体：書)写完全正确的一项选出来填在(练：zài)括号里。（3分）
1）A 售卖 徒峭(pinyin：qiào) B 演秦 莲蓬 C 饱涨 匆忙 D启程 暑假 （ ）
2#29 A 窟窿（long） 轰[繁体：轟]隆#28lōng#29 B 情不自禁（jìn） 冶（yě）炼
C 相似（sì） 饲（sī）养[拼音：yǎng] D 像花儿似（shì）的 教诲（huǐ） （ ）
3#29 A便（pián）宜 丝绦（tiāo） 呜咽(繁：嚥)（yè）
B分享《拼音：xiǎng》（xiǎng） 比较（jiào） 模（mó）样
C咆哮（xiāo） 挨近（āi） 稚拙{pinyin：zhuō}（zhuō）
D疾（jí）飞[繁体：飛] 青苔#28tái#29 满载（zài） #28 #29
3、下列每组词中有一项与其他各项不【bù】同请将序号填在“（ ）”里。（3分）
1）A廉洁 B详略C爱憎 D 奖[繁：獎]惩 （ ） 2）A反正 B善良C恶劣D浑浊 （ ）
3）A姹(chà)紫嫣红 B层峦叠嶂 C苍翠欲滴 D群芳吐艳 （ ）
4、组词语[繁：語]（3分）
倦（juàn）（ ） 裁（ ） 渴（ ）
圈（ ） 截【jié】（ ） 喝（ ）
5、“薄”字有4种(繁：種)意思——【 A迫近 B 轻微，少 C不（读：bù）厚道，不庄重 D看不起】，仔细读下列词语，选择正确的意思将序号填在“（ ）”里。（4分）
刻薄（ ） 日薄西山（ ） 薄情《拼音：qíng》（ ） 厚古薄今（ ）
6、按《读：àn》要求写句子（2分）
1）夸父奔跑着去追赶太阳。（改《练：gǎi》写成比喻句使原句更生动）
2）我们应该珍惜时间。（将句子换{pinyin：huàn}一种说法使语气更强烈）
二、积（繁体：積）累运用（25分）
1、“ ，二月春风似剪刀【pinyin：dāo】。”这句诗用了比喻的手法，将
比喻成 ，体现了春风的神奇。像这样描写美好景色的诗句我（拼音：wǒ）还会写：“
， 。”
2、夏天，花园里繁花似锦，蜂蝶嬉（拼音：xī）戏，正如杜甫的诗句：“ ，
。”
3、常言道：“ ， ”。要亲《繁：親》身体验，勇于实践，才可能成功。
4、巧用成语：教室里一点声音也没有可以说是 ，广场上[pinyin：shàng]人很多可以说是
，小村庄周围没有几户人家则是 ；人深受惊吓脸上【pinyin：shàng】会 ，
又[练：yòu]冷又饿可以说是 ；老师耐心教育你的神情可以说是 ，你认真学习可称得上 ；单田芳讲评书总是（拼音：shì） ，每次听到高兴时大家都会 地叫好。
5、本册教材中，《路边的橡树》让我【wǒ】们感受到筑路工人 的心，《和时（繁：時）间赛跑》让我们感受到应该珍惜时间，正如那句格言 。《可贵的沉默》使我们认识到应《繁体：應》懂得 ，正如《游子吟》中所说的“ ， 。”而《她是我的朋友》则让我们认识到
的可贵，正如那[练：nà]句无名氏的诗：“ ， 。”
6、“七夕{xī}今宵看碧霄， 。”出自于林杰的《 》。
7、暑假(jiǎ)就要到了，请你对同学们说一句吉言：
8、晓明平日不[拼音：bù]好好学习，一到考试就“ —— ”（写一句歇后语）
三、阅读理【拼音：lǐ】解（30分）
（一《读：yī》）《珍珠泉》片段（16分）
最有趣的，当然是那《pinyin：nà》晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了！开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在“扑哧”一笑中消失了！有时候，透[拼音：tòu]过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。水面和 潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊！
1、这段话中zhōng 的第一句是 句，起到了 的作用。
2、本段的写（繁体：寫）作对象是珍珠泉的 ，它具有 、 、
的特《读：tè》点。
3、文中用了很多[练：duō]表示数量的词语，比如一嘟噜一嘟噜、 、 。
4、文中有两个表示时（读：shí）间jiān 顺序的词语，是 、 ，这样的词语会使短文更有条理。
5、联系上下文体会第四句话中“交错”的意思(练：sī)： 。
6、文中第一句话中的“冒”字换成【练：chéng】“喷”可以吗？为什么？
三年级(繁：級)语文
题号 卷面分 第一部分 第二部(拼音：bù)分 第三部分 总分
得分{拼音：fēn}
卷面(拼音：miàn)分：3分。要求：卷面整洁，写工工整。
第一部分 基础积累与运用(yòng)。（55分）
一、读拼音，写汉字，你一定能准确而规范地写xiě 出来！（8分）
jǐnɡ tì dīnɡ zhǔ luó xuán bēi cǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
qiè qiè sī yǔ shǒu zhū dài tù
（ ） （ ）
二、下面各组词语中，在没有错别字的一组后面的括《拼音：kuò》号里打√，有错别字的把它画出来，把正确的字写在括号里。（4分{fēn}）
A、毫不在意 旭日东升（繁：昇） 漆盖 教诲 （ ）
B、炊烟缭绕(繁体：繞) 霞光万道 颜悦 隔璧 （ ）
C、雄伟壮丽 俺耳盗铃 智《练：zhì》慧 创举 （ ）
D、贪婪 必须[繁体：須] 愈合 欢腾 饲养 冲毁 （ ）
三、在每句话的括号里填写《繁体：寫》一对意思相反的词语。（3分）
1、虚心使人（ ），骄傲使{pinyin：shǐ}人（ ）。
2、王爷爷一家[繁：傢]人很注意（ ）用水，从不（ ）。
3、天渐渐地dì 亮了，原来看得很（ ）的景物，现在越来越（ ）了。
四、按要求(读：qiú)写词语或句子。（11分）
1、本学期，你一定积累了不少四字{拼音：zì}词语，请(繁：請)选择两个工整地写下来。（不重复本试题上出现过《繁体：過》的）
2、按词语格式仿写，各写两《繁体：兩》个。
挨挨挤(繁体：擠)挤（AABB）：
翩翩起（拼音：qǐ）舞（AABC）：
乐滋滋（ABB）：
3、补充歇后语的后半【pinyin：bàn】部。
砌墙《繁体：牆》的砖头——（ ） 滴水穿石——（ ）
五、请选择合适的词语《繁：語》填空。（4分）
只要……就…… 不但(拼音：dàn)……而且…… 如果……就…… 因为……所以……
1、为[繁体：爲]了编写这部药物书，李时珍（ ）在治病的时【pinyin：shí】候注意积累经验，（ ）亲自到各地去采药。
2、我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁(拼音：yàn)（ ）能掉下来。
六、请把下面的句子写具体(拼音：tǐ)。（5分）
1、母亲把蚕沙(shā)（ ）地从匾里清出来。
2、在（ ）的深海里，都有许多光guāng 点，像（ ）的星星。
3、（ ）的老爷爷（ ）地【读：dì】看着他的两头小白猪变成了小金猪。
七、把下面的句子补充完{拼音：wán}整，你肯定行！（4分）
1、 ，行必果。 2、少壮不努力（读：lì）， 。
3、有志者， 3、 ，人无wú 再少年。
八、仿(繁：彷)例句，写句子。（6分）
例：风筝花花绿绿，各式各样，有yǒu “老鹰”，有“鹦{pinyin：yīng}鹉”，有“仙鹤”，有“蜈蚣”……
1、花园里（繁：裏）
例：杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的{练：de}了。
先……随后……最后{练：hòu}……
九、本学期，从[繁：從]课文和课外读物中，你一定{pinyin：dìng}积累了不少优美的句子，请你选最喜欢的两句写在下面的横线上。（4分）
1、
2、
十、这个(gè)学期(qī)，我们在课本中学习了五首古诗，请把你最喜【xǐ】欢的一首默写下来，可别忘了写上题目和作者的姓名！（6分）
第二部分 阅读积累与运用yòng （12分）
阅读《荷花》选段，回答问【wèn】题。（每个问题2分）
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨《繁：捱》（āi ái）挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿[繁体：兒]全都展开了，露出嫩（nùn nèn）黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱《繁体：飽》胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵{duǒ} 很美 看看那一朵 也很美 如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画【pinyin：huà】，那画家的本领可真了不起。
1、请在 上加上恰当的标点符号，要细心(练：xīn)考虑！
2、给《繁体：給》带点的字选择正确的读音，用“√”表示，别选错哟！
3、“莲”字用部首查字法应查 部，用音序查《读：chá》字法应查 。
4、用“ ”分别(繁：彆)找出这两段话中写荷叶和荷花姿态的两个句子，标上①②。
5、你最喜[练：xǐ]欢这两段话中哪（拼音：nǎ）一个句子？请规范地摘《读：zhāi》抄下来并说说你喜欢它的原因。
摘zhāi 抄：
我喜欢它的原因《拼音：yīn》是
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