小学数学加减法估算小学数学加减法计算规则都从个位算起和从低位算起一样吗[繁：嗎]？

小学数学加减法计算规则都从个位算起和从低位算起一样吗？小学数学加减法计算规则都从个位算起和从低位算起一样吗？小学数学加减法计算规则都从个位算起和从低位算起不一样。因为个位后面还小数部分。如果是小数加减法就不能说从个位算起，必须说从低位算起

小学数学加减法计算规则都从个位算起和从低位算起一样吗？

小学数学加减法计算规则都从个位算起和从低位算起一样吗？小学数学加减法计算规则都从个位算起和从低位算起不一样。因为个位后面还小数部分。如果是小数加减法就不能说从个位算起，必须说从低位算起。

谢谢悟空邀请！

这个问题，我回答过一《yī》次。

现在再简要回答一下，比较好的作法是：

先练习10以内的加减法。建议使用实物来体会一段时间，特别是学前没有过数学启蒙的孩子，往往容易忽略这一点。

其实，数学一开始的理解是非常难的，我们往往会觉得，数数是一件非常简单{pinyin：dān}的事情。但是，实际上，数（繁体：數）数是非常抽象(pinyin：xiàng)的。

这里面涉及到大脑的分析对比，为什么两只小狗{pinyin：gǒu}长得不一样，却可以说成2只狗？这里面强调的是狗的属性，其他的大小，种类《繁体：類》，美丑等等都被《拼音：bèi》取消了。

孩子通过大量的《拼音：de》接触，自动识别出这种规范，但是前提是，大量的接触。

所以，我们做澳门新葡京加减法时，也不能图快，直接让孩子对着式【读：shì】子一通练习！

1、一棵苹果树，上面结了很多苹果，请你数一数有多少个？（数数）

2、树上原来有10个苹果，一阵风吹过，有3个苹果掉在地上，请问树上还有几个苹果？（减（繁：減）法《读：fǎ》）

3、勤劳的农民伯伯去看他的苹果树，发现树上有6个苹果，地上躺着3个苹澳门银河果，请{练：qǐng}问，一共有多少个苹果？（加法）

通（读：tōng）过用这样类似的例子，给孩子体会数（繁体：數）量的变化过程，有了这个实相的体会，才能够真正的(pinyin：de)对数字，对数学有感觉。

使用的方法其实是数的分解与组合：哪些数可以组成10，2-9的分解是什么？

比如上面这个例子{zi}：

左边，首先明白8澳门金沙 2=10，所以【pinyin：yǐ】把9分成2 7，原来的式子就变成8 2=10，10 7=17

右边，是要明白【读：bái】9 1=10，所以把8分成1 7，原来的式子就变成9 1=10，10 7=17

破十法，主要针对十几减几，个位不够减的情况。

比如上图，15-9，15可以表示为15个小棍，我澳门伦敦人们把减法比喻为拿走，也就是说，我们要拿走9根小棍，5根散着的小棍，是不够的《拼音：de》。所以，我们就从那10根里面先拿走9根，剩1根，再把这1根和5根加起来，等于6.

纯数字算式，您可以让孩子《读：zi》这样写，其实就是(拼音：shì)把十几分解为：10 几，比如16=10 6

然后拿1娱乐城0先(pinyin：xiān)去减。

在我们把上面的方法都用过一遍之后，我们就要慢慢进入记忆阶段，记忆是为了让我们的计算更加的熟练，更加快速。

所以，我们掌握方法之{练：zhī}后，就要有意识的记下来这些式子。

比如7 8=15，我们要会把[拼音：bǎ]它变为其他三个式子：8 7=15，15-7=8，15-8=7

每天做10分钟这种变形，孩子对数字之间的敏感{gǎn}性就会好很多！

如果孩子忘记了，就记得用凑十法和破十法慢慢(màn)分解来加深记忆即可！

我是翼翔老师，专注儿童教育，本文（wén）为本人经验分享，希望能够对您有用！

有耐心，循《读：xún》序渐进，一定成功！如果觉得对您有用，就请点个赞鼓励一（yī）下吧！