小班幼儿文学活动教案儿歌?小班《水果歌》教案活动目标:1、观察梨子、苹果等水果的颜色,以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。活动准备1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没涂色,反面涂有颜色#29
小班幼儿文学活动教案儿歌?
小班《水果歌》教案活动目《拼音:mù》标:
1、观察梨子、苹(繁体:蘋)果等水果的颜色,以水果的颜色为题材创编儿歌。
2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普(pǔ)通话。
活动准备[拼音:bèi]
1、梨子、苹果、葡萄、澳门威尼斯人西瓜等水果的图片#28正面没涂色,反面涂有《读:yǒu》颜色#29。
2、水果挂饰#28梨子、苹(繁体:蘋)果、葡萄、西瓜#29若干。
活动{pinyin:dòng}过程
一、导入#30"今天呀,我们班来【piny澳门威尼斯人in:lái】了几位小客人。是谁呢?现在,就请它们出来和大家见见面。#30"
1、教师逐一出示苹【繁:蘋】果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片#28没涂颜色的一面#29,并引导幼yòu 儿说出是什么水果。
2、#30"仔细看看,它们有颜色吗?#30"#28没《繁:沒》有#29
3、请幼儿说说苹果是什么颜色的,说对了,老师则《繁体:則》将图片翻过来,即红(繁:紅)红的苹果。
4、用同{练:tóng}样的方法,请幼(yòu)儿说说其它水果的颜(繁:顏)色,如说对了,老师则将该水果的图片翻过来,即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。
二、编儿(繁体:兒)歌《水果歌》
老师告诉幼儿要根据水果的颜{pinyin:yán}色来编儿歌。
1、给苹【繁:蘋】果编。
老师先编一句:什么水果红红的?启发幼儿{pinyin:ér}编第二句:苹果苹果红红的。(教案出自:屈老师教案网)告诉幼儿[ér]把老师编的一句和小朋友编的一句连起来,儿歌就编好了。
2、给澳门新葡京梨{lí}子编。
由老师编第一句:什么水果黄黄的?启发幼儿说出#30"梨子梨子黄黄的。#30"
3、给{繁:給}葡萄编。
#30"现在《读:zài》我们给葡萄编。谁来编第一句?#30"请一《拼音:yī》能力强的幼儿编第一句{pinyin:jù}:什么水果紫紫的?再由大家编出第二句:葡萄葡萄紫紫的。
4、请幼儿把刚才编的儿歌连起《qǐ》来念一遍。
什(读:shén)么水【shuǐ】果红红的?苹果苹果红红的。什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。
5、#30"小朋友们编的儿歌真好听。现在我们再给西瓜编[繁体:編]。谁会把两句一下子编出来?#30"请幼儿模仿前面的句式编出:什么水果绿绿(繁体:綠)的?西瓜西瓜绿绿的。
6、请幼儿试着把编的儿歌{gē}连起来念一遍。
7、集体再念一遍,可边念边[繁体:邊]动作。
三、游[繁:遊]戏:水果歌。
请幼儿戴上水果挂饰,练习儿歌。如老师#28或个别幼儿[繁:兒]#29问:#30"什么水果红红的?#30"戴苹果挂饰的幼儿则站起{qǐ}来说:#30"苹果苹果红红的。#30"戴其它挂饰【练:shì】的幼儿则不可以站起来。
四、鼓励幼儿回家后把其它水果编进儿歌,并念(繁:唸)给爸爸妈妈听。
区域设置和日常活动组织在语言{练:yán}活动区放置其它水果图片,引导(dǎo)幼儿为它们编《水果歌》。
与家长沟通计划可请家长带幼儿认识更多的水果,了解其颜色,并将其编进儿歌,建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编,(教案出自:屈老师教案(àn)网[繁体:網])体验成功的快乐,增进孩子之间的友谊。
附儿[繁:兒]歌
水果歌世界杯【读:gē】
什么水果红红的(pinyin:de)?
苹果苹果(pinyin:guǒ)红红的。
什么水果黄黄的de ?
梨子梨子【读:zi】黄黄的。
什么《繁体:麼》水果紫紫的?
葡萄葡萄紫紫的【de】。
什么(繁体:麼)水果绿绿的?
世界杯西(拼音:xī)瓜西瓜绿绿的。
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