拼搭图形大班教案大班认【pinyin：rèn】识立体图形教案？

大班认识立体图形教案？活动目标：　　1.认识长方体和圆柱体。　　2.搜集生活中多种长方体和圆柱体　　3.能熟悉长方体何圆柱体的形状特点　　4.能知道长方体有两种形状　　5.学会区分圆柱体与长方体　　活

大班认识立体图形教案？

活动目标：

　　1.认识长方体和{练：hé}圆柱体。

　　2.搜集生活中多种长方[拼音：fāng]体和圆柱体

　　3.能熟悉长方体何圆柱体《繁体：體》的形状特点

　　4.能知zhī 道长方体有两种形状

　　5.学会区分圆柱(zhù)体与长方体

　　活(pinyin：huó)动准备：

　　1.搜集长方体和[练：hé]圆柱体的玩具及物品

　　2.同《繁：衕》等大的长方体，圆柱体若干

　　3.一张圆柱体和一张长方体的{pinyin：de}图片

　　4.问卷表格两张

　　5.音{yīn}乐

　　活动《繁体：動》过程：

　　一、幼儿[ér]在玩中探索发现玩具的特征，并组织幼儿分类

　　二、用游戏“谁的眼睛最雪亮的游戏[繁体：戲]”方法导入活动

　　师：小朋友们第一场比赛开始了，现在我们来看看澳门威尼斯人【pinyin：kàn】谁的眼睛最雪亮请你们看屏幕上有什么东西?

　　三、教师(繁：師)提问

　　1.请小朋友们比较一下这些【读：xiē】东西有什么不一样?

　　2. 他们能滚动吗[繁：嗎]?

　　3.你们可以把它们进行分类吗?可以分几种呢?哪两种（繁：種）呢?

　　四、让幼儿观察物体特征{pinyin：zhēng}

　　1.游戏“谁的脑袋转的快”让幼儿思考并欣赏能滚动的玩具的什么样子，#28教案.出自：屈老师.教案网#29不能滚动的玩具是《拼音：shì》什么样，并能找到能滚(繁体：滾)动与不能滚动（读：dòng）的区别。

　　2.让[繁：讓]幼儿自己选择一个玩具并说一说自己的见解和玩具的特征

　澳门威尼斯人　3.完成表(繁体：錶)格

　　4.让幼儿观察教室里有什么东西是长方体有什么东西是圆【练：yuán】柱体

　　五、用游戏“搭房子”让幼儿更加深入的了世界杯解长方体与《繁体：與》圆柱体的特征

　　师：现{pinyin：xiàn}在请小朋友们用自己手上的[de]玩具搭一个房子并说出你们房子都是用什么形状搭出来的。

　　六、活动【dòng】延伸

　　1.巩固练习：小朋友们今天都很厉害哦#21那现在{zài}老师来考考你《拼音：nǐ》们圆柱体有什么不一样的啊?那长方形呢?

　　2.布置家庭作（读：zuò）业

　　课堂作[练：zuò]业

　　圆《繁体：圓》柱体

　澳门新葡京　长（繁：長）方体

　　两边一样不一样一《拼音：yī》样不一样

　　高（gāo）矮

　　粗细[繁：細]

　　家世界杯庭作(拼音：zuò)业

　　小朋友【读：yǒu】找一找自己家里有几个圆柱体的物品，有几个长《繁体：長》方体的物品请把数字写（繁：寫）在后面。