春天是怎么来的教案？ 内容与要求： 1.理解儿歌《春天是这样来的》，了解春天里的一些常见事物。 2.尝试在教师指导下续编儿歌，会使用象声词。 重点与难点： 重点：理解儿歌《春天是这样来的》，了解春天里的一些常见事物
春天是怎么来的教案？
内容与要求： 1.理解儿歌《春天是这样来的》，了解（pinyin：jiě）春天里的一些常见事物。 2.尝试在教师指导下续编儿歌，会使用象声词。 重点与难点： 重点：理解儿歌《春天是这样来的》，了解春天里的一些常见事物。 难点：尝试在教师指导下续编儿歌，会使用象声词。 材料与环境创设： 1.课[繁体：課]件《春天是这样来的》
2.对春天的景物有一定的了解。 活动过程： 一.理解儿歌 1.教师播放【儿歌欣赏】，让幼儿欣赏课件《春天是这样来的》。 2.理解儿歌。 教师：小河/柳树/春笋说春天是{pinyin：shì}怎么来的呢？是什《读：shén》么样的声音呢？这些声音有什么特《拼音：tè》别的地方？
春天的植物有哪些教案小班？
幼儿园小班春天教案：美丽的迎春花
活（读：huó）动目标：
1.感受春天的美，萌发热爱春天的情感。
2.学亚博体育[繁：學]习用各种感官观察迎春花，知道它是春天里开得最早的花，又叫#30"报春花#30"。
活动（繁体：動）准备：
选择迎春花开放的一户外场地或(huò)在园内寻找迎春花。
活动过（繁体：過）程：
一、示迎春花引(pinyin：yǐn)入课题
二、认[rèn]识迎春花
1.带领幼儿在户外寻找春天开放的《拼音：de》花。
教师：你知道现在是什么季（jì）节吗？
教师：你知道现在有哪些花开了{pinyin：le}吗？
澳门新葡京 教师：春天到了，请小朋友找【读：zhǎo】找有什么花开放了？
2.引导幼儿观【guān】察迎春花。
教师{练：shī}：这是什么花？开在什么季节？
教师：因为这种花儿向我们报告春天来了，所以（pinyin：yǐ）叫迎（yíng）春花，也叫报春花。
澳门博彩 教师[繁体：師]：迎春花市什么样子的？
引导幼儿从颜色、形状、花瓣的层数、香味等方面来观察认【练：rèn】识。
教师：迎春花是什么颜色的？它[繁：牠]有几瓣花瓣？我们来数一数.
教师：花瓣是【读：shì】什么样子的？像什么？迎春花有香味吗？
教师引导幼儿一起用比较完整的语言来描述所看到的迎春{pinyin：chūn}花。
3.引导幼儿爱(繁体：愛)护花儿。
教师：你们喜欢迎春花吗？迎春花开后《繁体：後》，还会有什么花开呢？
澳门新葡京 教师：春天美吗？为什（shén）么呢？
教师：世界杯我们应该[拼音：gāi]怎样爱护春天里的花呢？
三、小（pinyin：xiǎo）结
迎春花是春天里开得最早的（pinyin：de）花，又叫#30"报春花#30"。
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