你怎么看网红李子柒上宁波小学六年级语文期末考试卷试题中？看到李子染呢，会想到她拍的视频，富有美感的生活方式以及东方神秘的饮食文化。她背后的商业模式，以及怎么成长的我们姑且不谈，单说她放出来的视频质量，不比我们见到的任何一部电影差，甚至还要超越
你怎么看网红李子柒上宁波小学六年级语文期末考试卷试题中？
看到李子染呢，会想到她拍的视频，富有美感的生活方式以及东方神秘的饮食文化。她背后的商业模式，以及怎么成长的我们姑且不谈，单说她放出来的视频质量，不比我们见到的任何{hé}一部电影差，甚至还要超《拼音：chāo》越。
制作一部电影的《拼音：de》成本动辄上千万，需要动用大量的人员物资。李子染拍短视频，虽然不需要那么多演员幸运飞艇，但是镜头一点都不少。
以前看过她拍的那个土豆的一声，从种植拍到食物《读：wù》下锅，从春天拍(拼音：pāi)到冬天{tiān}，这和背后庞大团队运作是分不开的。
至于视频靠什么赚钱，无非是广告分成呀，粉丝转化呀这些，现在的明星一次带货成交上亿元，靠的就是价值观凝聚的力量。
我六年级语文93分，阅读和作文失分比较重，如何能快速提高阅读和写作能力？
感谢你的邀请！关于“如何能快速提高阅读和写作能力？”的问题，在这里，我以一个文学爱好者的角色，凭自己以前自学语文、“倒腾”文学的切身经历，每个方(拼音：fāng)面给你【读：nǐ】讲一点个人感{gǎn}受，但愿能为你的语文成绩“锦”上再添点“花”。
一、正(拼音：zhèng)确的阅读方法和思考习惯，是提升阅读能力的助推剂。
学生考试中感觉自己（读：jǐ）在阅读题上难度大，失分《拼音：fēn》多，换言之，就是语文阅读能力差，这与自己大脑生理发展水平密切相关。青少年思考力缺乏广度与深度，而且容易受到其它因素干扰。因此，掌握正(pinyin：zhèng)确的阅读方法和养成良好的思考习惯尤为重要。为将抽象说教更具体可感，现结合一实例，谈谈可参考的三个步骤:
第一步:快读#28粗读#29，基《拼音：jī》本了解文章的主干内容#28中(pinyin：zhōng)心#29。即事件的时间、地点、人物及主{pinyin：zhǔ}要情节。
首先可适当快速些阅读文章，不必纠结于字和句，注意避免思维被大段文字所澳门金沙拖累。如上面例题，初次阅读时能基本了解（pinyin：jiě）:
在雨后的一条弯陡山路上，“草鞋#28父亲#29#30"和“皮鞋#28儿子#29#30"艰难地走着，父在前挑着担子，儿子《读：zi》#28空手#29跟在后面。整篇文章记叙父子回家途中的#30"言#30"与#30"行”，父亲任劳任怨，儿子心中即愧疚又心《xīn》疼。
通过首次粗读，再看看后[拼音：hòu]面的问题是否能答出一些。#28一般的，第3、4、5问应该基本可解《拼音：jiě》决。#29
第二步，慢读【pinyin：dú】#28精读#29，带着问题#28或目的#29去读。
经过第一步后，还有些问题比较模糊，那么，第二步就必须带着问题有目的地【读：dì】去详读文章#28或段落#29。如上例中的第4问最后一空及（jí）第6问。特别是第6问，父亲原本很劳累了，但在儿子面前却装出“休闲状#30"，为什么会这样?这是需要自己进（繁：進）入角色仔细品味才能体会出这种无私父爱的。
第三步，检查答题的准确性，做到语言通顺无语(繁体：語)病，用词准确#28能用原文词汇回答的尽量用原文【pinyin：wén】词汇#29。
说真的，语文阅读能力的提（tí）高极速赛车/北京赛车，还真不是一朝一夕的事，需要长期的知识积累和能力训练。
二、养成从生活中体(tǐ)验作文的习惯，是提升作文水平的一条捷径。
作文水平与你平时的语文积累量和思{pinyin：sī}维的敏锐度关系《繁体：係》很大。但这同样（繁体：樣）是个长期过程。
很多同学作文时总觉#30"无话可说”，考试时为凑够字数，东拼西凑，条理混乱。下(xià)面我从“实(繁：實)践体验#30"这个角{练：jiǎo}度，用一个案例简单介绍一个作训练方法#28我称之为“实践法#30"#29，对快速提高作文水平应该有效果。
案（àn）例:
我曾经带一个初二班级学生去野炊。那天同学们玩得很开心。第二天，我要求每个学生必须交一篇活动日记。日记交来后我一篇一篇进行了阅读，但澳门新葡京情况不如意:字数少，不足以表达清楚野饮活动的过程活动描写欠具体，精彩有趣的描写少，甚至还有编造行为文章未能体现活动旨意等。我把学生日记给他们语文老师看了，语文老师表示，这就是学生的真实状况《繁体：況》
但我没有轻易放过他，必须重澳门银河{练：zhòng}写#21
这次的活动，我做了全程录像。经过精心剪揖，我把野饮活动主要过程及精彩有趣情节制作成一个视频，在教室多媒体上播放给学生看，同时要求每位同学仔细观看画面细节，并用心回[繁体：迴]味当时心情。看【读：kàn】完一段场景，写一段话，既要有景的描写，也要有情的融入。视频看完后，留给学生一段时间修改润色，然后上交。
这次，效果令我十分【读：fēn】惊喜#21字数均达500字以上，部分学生写了千字{zì}以上，而且出现不少（shǎo）佳作。
因篇幅有限，到此为止吧#21但愿对你有所[拼音：suǒ]帮助#21
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