三年级语文燕子【读：zi】上课视频教程三年级下册人教版第一课语文第一课燕子的课文大意？

三年级下册人教版第一课语文第一课燕子的课文大意？《燕子》的课文大意：课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电线上休息的情景。表现出作者对春天和燕子的喜爱之情。课文以燕子为线索，从外形、飞行、停歇三个方面描述了燕子，表现了燕子活泼可爱.轻快灵巧、娴静优雅的特点

三年级下册人教版第一课语文第一课燕子的课文大意？

《燕子》的课文大意：课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电线上休息的情景。表现出作者对春天和燕子的喜爱之情。

课文以燕子为线索，从外（wài）形、飞行、停歇三个方面描述了燕子，表现了燕子活(huó)泼可爱.轻快灵巧、娴静优雅的特点。

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一身乌黑光亮开云体育的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上{练：shàng}剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。

才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。

在微风中，在阳光中，燕子斜着身（shēn）子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就《读：jiù》看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线（繁体：線），多么像五线谱啊《读：a》，停着的燕子成了{pinyin：le}音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。

部编版三年级语文下册第二课《燕子》是作家郑振铎写的名篇。课文描绘了充满生机的如诗如画般的春天景物，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了对春天的热爱之情。文章用词清丽活泼，文中有很多词语的近义词都不难找。如，我找到的：

轻快{pinyin：kuài}——轻盈活泼——伶俐

澳门新葡京洒落——飘[繁：飄]落聚拢——聚集

烂漫(pinyin：màn)——灿烂偶尔——偶然

可爱——可人澳门巴黎人吹拂【读：fú】——吹动

平添《拼音：tiān》——增添闲散——清闲

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