小班语言介绍自己教案幼儿[拼音：ér]园小班社会《我会介绍自己》的教案怎么写？

幼儿园小班社会《我会介绍自己》的教案怎么写？活动目标：1.培养自信心，愿意在集体中展示自己，锻炼口语表达能力。2.初步了解自己，能用“我叫XX，今年X岁，我是X孩子，喜欢XX”句式介绍自己。3.加深对同伴的了解，增进和朋友间的友谊

幼儿园小班社会《我会介绍自己》的教案怎么写？

活动目标：

1.培养自信心，愿意在集体[繁体：體]中展示自己，锻炼口语表达能力。

2.初步了解{练：jiě}自己，能用“我叫澳门威尼斯人XX，今年X岁，我是X孩子，喜欢XX”句式介绍自己。

3.加深对同伴的[练：de]了解，增进和朋友间的友谊。

活动（繁体：動）重点、难点：

能用“我叫XX，今年X岁，我《拼音：wǒ》是X孩子，喜欢XX”句式比较连贯说话。

活(h澳门巴黎人uó)动准备：

1.小朋友知道自己的姓名等信[xìn]息。

2.设置情境，请一位[拼音：wèi]老师当魔法仙子。设有#3澳门巴黎人0"男生世界#30"（有恐龙玩具、机器人等）、#30"女生城堡#30"（有芭比娃娃、饰品等）。

活动过《繁体：過》程：

1.设(繁体：設)置情境，激发兴趣。

--旁白：听，有人敲门，谁来了？噢【读：ō】，是#30"魔法仙子#30"来了。

--#30"魔法仙子#30"自我介[练：jiè]绍：我叫魔法仙子，今年7岁，我是个女孩子，我最喜欢听童话故【gù】事。

--旁白：#30"魔法仙子#30"想和大家做朋友，她很想（拼音：xiǎng）知道你们叫什么名字，几岁了，是男孩还是女孩hái ，谁愿意来(lái)告诉她？

2.小朋友自愿进行自我介绍。

--引导小（读：xiǎo）朋友用“我叫XX，今年X岁，我是X孩子，喜欢XX”句式介绍自己。

--先请几名幼儿做示范，#30"魔《拼音：mó》法仙子#30"表扬他们的勇敢、大方，并赠送小礼(繁体：禮)物，和他（读：tā）们握手交朋友。

3.游戏互幸运飞艇动《繁体：動》。

--幼儿在活动室自由站起，在《找朋友{pinyin：yǒu}》歌声里，随歌词提示找一个同伴，歌声停止[zhǐ]后相互介绍自己。

--对于胆小、内向{pinyin：xiàng}的小朋友要耐心引导。

4.游戏：男【拼音：nán】孩世界、女孩城堡。

--#30"快乐天使#30"提出游戏要求：我还给大家带{pinyin：dài}来了#30"男孩（拼音：hái）世界#30"、#30"女孩城堡#30"两个游戏乐园《繁：園》，如果小朋友能正确地介绍自己，就能到两个乐园里去玩。

--教师和#30"快乐天【练：tiān】使#30"分别把关两个游戏乐园#30"大门#30"，鼓励幼儿正确大胆地介{jiè}绍自己《拼音：jǐ》，并欢迎大家进去玩。

--幼yòu 儿在游戏乐园自由游戏，教(jiào)师请注意鼓励幼儿在游戏中大胆地交朋友，自由找朋友交流。

5.活动小{pinyin：xiǎo}结：

今（pinyin：jīn）天，我们学习了如何进行简单的自我介绍，大家都学会了吗？老师希望大家能用今天活动的内容大胆地去交朋友，勇敢[练：gǎn]地展示自己，相信聪明的你一定会做到的！

6.任务：回家请爷爷奶奶（pinyin：nǎi）、爸爸妈妈介绍自己。

家园同步：家长多带孩子出门与人{pinyin：rén}交往，鼓励孩子大（pinyin：dà）胆、主动地向别人介绍自己。

活动(繁：動)反思：

情境设置很好地吸引了小朋友们的（de）注意力，大部分小朋友可以主动地参与到活动幸运飞艇中来，但也有小部分比较被动，需要及时、耐心引导。尽量给出充足的时间让小朋友们自由介绍，发挥他们的主动性。