中班迷路了怎么办安全教案幼儿园中班安全教案走失了怎{zěn}么办？

幼儿园中班安全教案走失了怎么办？走丢了怎么办　　活动目标：　　1、引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的办法　　2、大胆的表述自己的想法，培养关心他人的情感。　　重点与难点：　　重点：帮助走失的朋友想出寻求帮助的最适合的办法

幼儿园中班安全教案走失了怎么办？

走丢了怎么办

　　活动目[mù]标：

　　1、引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的办法

　　2、大胆的表述自己的澳门伦敦人想法，培养关心他{练：tā}人的情感。

　　重点与难《繁体：難》点：

　　重《拼音：zhòng》点：帮亚博体育助走失的朋友想出寻求帮助的最适合的办法。

　　难点：培养幼儿关心他人的情感【读：gǎn】。

　　材料创设：走丢录象3段，事（pinyin：shì）先环境创设

　　活（读：huó）动过程：

　　一、感知（zhī）经验：

　　师：我们班有三个小朋友走丢了，迷路了，让我们一起去帮助{zhù}她们。

　　播放马路{pinyin：lù}走丢的情景#28十字路口#29l

　　提问：XX小朋友《拼音：yǒu》在哪?他怎么了?接下来怎么办呢?我们一起帮助他。

　　指导{pinyin：dǎo}：

　　1、引{yǐ娱乐城n}导幼儿帮助朋友，激发关心他人的情感

　　2、鼓励幼儿大胆清楚地表达【dá】自己的观点

　　幸运飞艇小结{繁体：結}：在马路的人行道上原地等是最安全的方法，还可以请警察叔叔帮忙。#28协管也行#29

　　二(pinyin：èr)、讲述经验：

　　l 播放小（pinyin：xiǎo）区走丢的情景

　　小结：可【练：kě】以在原地等，也可[练：kě]以找小区里（繁体：裏）的门卫伯伯，让他们打电话给爸爸妈妈或家里人，让大人来领你。

　　澳门金沙三、提(tí)升经验：

　　l 播放超市走丢的情景#28大卖场[繁体：場]#29

　　请走失幼儿讲讲当时的情景，请其他幼儿发表看法。想想可【练：kě】行的办法。

　　小结：在超市里可以原地等也可以找营业员和工（pinyin：gōng）作人员，通过广播小喇叭让爸爸妈妈知道你在那里[繁体：裏]，然后来领你。#28继续看录像，XX小朋友是怎样做的#29

　　四、延伸（shēn）：

　　走丢了以后，爸爸妈妈会很着急，我们都不想把自己弄丢，那么我们平时和（pinyin：hé）家里人一起出去的时候要注[繁：註]意些什么呢?#28幼儿自由讲述#29。