幼儿园快乐识字燕子妈妈教案？教学目标： 情感、态度、价值观目标 通过学文知道做任何事情都要认真：认真听，认真看，认真完成 知识、技能目标 学习燕、菜等15个生字，了解声调的标法，拼读音节 过程、方法目标 1、练习上下文猜字； 2、熟读课文，回答文后的问题 教学重点： 1、继续培养学生自主识字的能力
幼儿园快乐识字燕子妈妈教案？
教学目标：情感、态[娱乐城繁体：態]度、价值观目标
通过学文知道做任何事情都要认（读：rèn）真：认真听，认真看，认真完成
知识、技能目标
学习燕、菜等15个生字，了解声调的标法，拼读音节【繁体：節】
过[繁：過]程、方法目标
1、练习《繁：習》上下文猜字；
2、熟读课文，回答文（pinyin：wén）后的问题
教《读：jiào》学重点：
1、继续培养学(繁：學)生自主识字的能力。
2、鼓励学生将感悟到的情感读出(繁：齣)来。
教{练：jiào}学难点：
培养学生自主、合作的学习（读：xí）能力。
教学(xué)准备：
生字卡澳门金沙片（piàn）、图片（冬瓜、茄子）
教学过【练：guò】程：
一、谈话（繁体：話）导入
小朋友们喜欢笑吗？大家[繁体：傢]笑一下，好吗？燕子妈妈也和小朋友一样《繁体：樣》喜欢笑，为什么呢？
二、初读课文自主识{pinyin：shí}字
1、师范读[繁：讀]
2、生（练：shēng）自读（不懂的字猜一猜，查字表，或请教他人。）
3、认[rèn]读生字词
A找生字：一生上前找，把（bǎ）找到的字贴到黑板上，并领读。
B记生字：怎样才能很快，很准确地记住这《繁体：這》些字呢？
小{pinyin：xiǎo}组交流，全班交流。
4、指名分段读课{pinyin：kè}文。
5、同[繁澳门博彩：衕]桌互读课文，读准字音
三、讨论学【pinyin：xué】文
1、小燕子到菜园里去观（繁：觀）察到了什么？同澳门巴黎人桌讨论，全班交流。（板书）
2、小组讨论：你觉得小燕子认真观(繁体：觀)察吗？为什么
指导三次观察的朗（拼音：lǎng）读。
3、全班交流：怎么[繁：麼]做才是认真观察呢？
A反【fǎn】复观察
B仔zǐ 细观察
四、延伸（拼音：shēn）
出示西红柿和黄瓜，观察他{tā}们的异同点。
五、指导（繁体：導）书写
直播吧 重【读：zhòng】点指导：瓜、皮
1、说说笔顺，你有什么好办(bàn)法记住这些字？
2、你觉得要怎样写才好（hǎo）看？左耳刀重点指导
其他字的笔顺你[拼音：nǐ]知道吗？
3、同[繁：衕]桌说说怎样写才好看？
4、生[练：shēng]描写，师巡视个别指导
5、反馈评议《繁：議》
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