中班美术家的附近教案？活动的产生：结合主题活动《我喜欢……》，孩子们从喜欢自己，喜欢他人、同伴，喜欢周围的人、事、物，自然地进入了谈论喜欢家的理由之中，孩子们会说自己家里有些什么，家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……，于是我设计了教学活动《我爱我家》
中班美术家的附近教案？
活动的产生：结合主题活动《我《读：wǒ》喜欢……》，孩子们从喜欢自己，喜欢他人、同伴，喜欢周围的人、事、物，自然地进入了谈论喜欢家的理由之中，孩子们会（繁体：會）说自己家里有些什么，家{pinyin：jiā}里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……，于是我设计了教学活动《我爱我家》。
活动目标《繁体：標》：
1、尝试用线条、图形组合的方法表(繁体：錶)现物品的基本特征。
2、了解家里的人、事、物，感受家的温馨、家的美。
3、让（读：ràng）幼儿体验自主、独立、创造的能力。
4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在澳门永利同伴之间交流《拼音：liú》。
5、培养幼儿的技{jì}巧和艺术气质。
活动准备{pinyin：bèi}：
幼儿人手一份房子图{练极速赛车/北京赛车：tú}样的纸、水彩笔
欣(拼音：xīn)赏作品：家
活{huó}动过程：
一、谈话：我（wǒ）爱我家
说说自己(jǐ)喜欢家的理由。
你的家世界杯里有些(pinyin：xiē)什么？
二、欣赏与讨[拼音：tǎo]论
1、这是谁的家？家（繁体：傢）是怎样的？
（这是小鸡[繁：雞]的家，地板是平平的……）
2、这是谁的【pinyin：de】家？家里有什么？
你们的家里有《yǒu》些什么？
三、幼儿{练：ér}创作
这是你们的(pinyin：de)家，把你们的家也画下来。
四澳门银河、指导重（pinyin：zhòng）点
家澳门新葡京是什么？（床、电灯、洗衣（yī）机……）
五、引《读：yǐn》导评价
家是……，有（yǒu）了它会……（幼儿用语言介绍自己的家）
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