认识父母姓名电话号码小班安全教案？活动目标： 1．知道几种特殊的电话号码及其作用。 2．了解使用这些特殊的电话号码的具体情况 。 3．具备初步的自救意识。 重点：知道几种特殊的电话号码及其作用 难点：具体使用这些特殊的电话号码 活动准备： 1．写有“110”、“119”、“120”、“114”等电话号码的图片
认识父母姓名电话号码小班安全教案？
活动目标：1．知道几种特殊的电话号码及其作用。
2．了解使用（yòng）这些特殊的电话号码的具体情况 。
3．具备初步【澳门金沙pinyin：bù】的自救意识。
重点：知【读：zhī】道几种特殊澳门新葡京的电话号码及其作用
澳门伦敦人难[繁：難]点：具体使用这些特殊的电话号码
活《读：huó》动准备：
1．写有{练：yǒu}“110”、“119”、“120”、“114”等电话号码的图片。
2．画有{练：yǒu}警察澳门银河和警车、医生与救护车、消防队员与消防车的图片若干，电话或手机1部。
幼儿用书：《紧急电话（繁：話）》。
活动[繁：動]过程：
1．教师通过提问创设情境，引起【读：qǐ】幼儿兴趣。
教师（出示电话）：小朋友，你知道自己家(繁体：傢)的电话号码是多少吗？我们用这部电话(拼音：huà)打给爸爸妈妈好吗？
请幼儿(繁体：兒)现场打电话给家里熟悉的人。
教师：有一些特殊的电话号码，它们是很有用的《拼音：de》，你们知道有（读：yǒu）哪些吗？（幼儿自由讲(繁体：講)述）
2．教师指导幼儿认识几种特殊的《读：de》电话号码，知道它们的用途及其与人们生（shēng）活的关系。
教师出示写有“110”的图片《读：piàn》，引导幼儿认识。
教师{pinyin：shī}：小朋友，你们看这是什么号码(繁体：碼)，它与我们家的电话号码有什么不一样，在什么情况下《拼音：xià》需要使用这个电话号码呢？它对我们的生活有什么样的帮助呢？打了这个电话什么车子会出现？谁会出现？他们会做什么？
依次出示“120”、“119”等电话号码的图片，指（zhǐ）导幼儿了解它们的作用以及相关的工【读：gōng】作人员及其活《huó》动，并知道这些人员的活动与人们关系。
请幼儿看幼儿用书进一步了解几种特殊的电话[拼音：huà]号码。
3．游[繁体：遊]戏“怎么办，做什么”。
教师：现在我们来玩个游戏，看谁说得好。这儿有一些图片，我们看看图片上发生了什么事，我们可以打什么电话帮(繁体：幫)助他们解决呢？谁出现了？他娱乐城们来做什么？（游戏可进行多次）
幼儿分别扮演需要帮助的人（rén）及警察、医生、接线员等，进一步熟悉几种特(tè)殊电话号码及其相关人员的活动。
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