中班科学《一分钟有的多长》公开课教案？活动目标： 1、体验时间的长短，感受时间和人们生活节奏的关系，尝试对自己的活动情况进行记录并简单分析。 2、增强幼儿的时间意识，懂得无论做任何事都要专心，不拖拉，抓紧时间
中班科学《一分钟有的多长》公开课教案？
活动目标：1、体验时间的（拼音：de）长短，感受时间和人们生活{pinyin：huó}节奏的关系，尝试对自己的活动情况进行记录并(繁：並)简单分析。
2、增强幼儿的时间意识{pinyin：shí}，懂得无论做[zuò]任何事都要专心，不拖拉，抓紧时间。
3、充分体验（繁体：驗）“科学就在身边”，产生在生活中(pinyin：zhōng)发现、探索和交流的（读：de）兴趣。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己【读：jǐ】的心得。
5、激发幼儿对科#21.屈老师.教案网出处#21学活huó 动的兴趣。
活动准备（繁体：備）：
1、知识经验准备:幼儿已初步认识时钟，学【练：xué】会看整点.
2、物(pinyin：wù)质材料准备:教育挂图、大时钟1个、小时钟5个、记录表、笔、橡皮泥[ní]、皮球、串珠（pinyin：zhū）等。
活动过(繁：過)程：
一、故事导入（pinyin：rù）：
1、出示挂图，教师讲述生活小故事〈〈一分钟（繁：鈡）〉〉。
2、引导幼儿（繁：兒）思考澳门巴黎人、讨论：“为什么明明上学会迟到?”
二、引发《澳门金沙繁体：發》猜想：一分钟有多长?
请幼儿[繁：兒]说说：你觉得一分钟有多长?
三、亲身探究与体验[繁：驗]。
1、在时钟的协[繁体：協]助下，请全体幼儿静坐一分钟，感受一分钟有娱乐城多长。#28懂得一分钟是秒针绕钟面一圈#29引导讨论：一分钟你能做好哪些事情?
2、游戏：“一分钟穿衣服”， 初步感受动作节奏与时[繁：時]间的关系。
#281#29请全班幼儿脱下衣服，听教师口《拼音：kǒu》令，大家同时把脱下的衣服穿好，时间为一分钟。教师(繁体：師)帮助幼儿统计、记录第一次穿好{pinyin：hǎo}衣服的幼儿人数。
#282#29继续第二次游戏，同样统计、记录完成任务的幼《读：yòu》儿人数。
#283#29请幼儿对前后两次游戏结果进行对比。并请两次活动结果不同的幼儿说说为什[练：shén]么第一次时间不够，第二次时间就够了[繁：瞭]。
3、分组探究：玩直播吧“一分钟”游戏(繁体：戲)比赛：
分五个小组进行，每组请一名幼儿（读：ér）当记时员，其余幼儿自由选择游戏项目参加游戏：①一分(pinyin：fēn)钟画画②一分钟串项链③一分钟拍球④一分钟跳绳⑤一分钟搓汤圆要求幼儿对自已前后两次的游戏结果进行记录、比较。
四、分(fēn)享交流：
展（读：zhǎn）示幼儿游戏活动记录表，引导幼儿进行交流、讨论。重点讨论前后两次不同的游戏结果。进一步让幼儿感受时间与生活节奏的【de】关系，懂得做事情要专心、抓紧时间不拖拉、动作就快了。
活动延[拼音：yán]伸：
鼓励幼儿回家后与爸爸（bà）妈妈一《读：yī》起开展“一分钟”游戏比赛活动，进一步增强幼儿的时间观念。
活动反思：
1、整个活动的过程充分体现了数学活动的生活化、游戏化，环节安排合理、层层递进。目标定位和教玩具材料的选择适合《繁：閤》幼儿{pinyin：ér}年龄特点及能力水平。教师能仔细、用心观察，发现孩子们生活、学习中存在的问题，然后借助生活中的小故事和游戏情节，并以一种科学探究的方法引导幼儿亲身去体验、感受。从[繁：從]发现问题、猜想到动静结合的验证、交流与讨论，让幼儿思维从具体形像自然向抽象过度，逐步获(繁：獲)得数学感性经验
从而激发了幼儿学习数学的兴趣。幼儿在轻松、愉快的（de）游戏中一步步感受了时间与动作【读：zuò】节奏的关系，玩得十分开心。积极性、主动性得[练：dé]到充分发挥。
2、活动过程中教师能较好地把握好自己的角色，为幼(yòu)儿创设一种轻松、愉快的学习环境，有效地引导幼儿参与尝试，支持、鼓励幼儿{练：ér}大胆交流和讨论、发表自己的见解。幼儿在活动中形成一种主动学习和探究的氛围，真正做到让幼儿成为活动的主人。
澳门博彩 附故事《拼音：shì》:
《一分（拼音：fēn）钟》
丁零{练：líng}零，闹钟响了。明明打了(le)个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就一分钟，不会迟到的。过了一分（fēn）钟，明明起床了。他很快地洗了脸，吃了早点，就背着书包上学去了
走到十[练：shí]字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”他等了好一会儿，才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去，眼看【kàn】就要跑到车站了，车子开了
他又叹了口气，说“要是早一分钟就好了”他等呀等，一直不见汽车的影子，明{míng}明（pinyin：míng）决定走到学校去。到了学校，已经上课了。老师看了看时钟，说“明明，今天你《拼音：nǐ》迟到了20分钟。明明红着脸，低着头，非常后悔
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