幼《yòu》儿中班按规律排列教案中班教案认识先后顺序？

中班教案认识先后顺序？　　活动目标：　　学习按事件的先后顺序排出序列，感知时间与事件顺序的关系。　　活动准备：　　知识经验准备；1、种子发芽、早晚的变化、洗手、脱衣服睡觉等图片若干。　　活动过程：　　一、以谈话形式导入课题，讲一讲生活中的先后事件，引起幼儿兴趣

中班教案认识先后顺序？

　　活动目标：

　　学习按事件的先后顺序排出序列，感知{pinyin：zhī}时间与事件顺序的关系。

　　活动准[繁体：準]备：

　　知识经验准备；1、种子发芽、早晚的变化、洗手、脱衣服睡觉等图片若干。

娱乐城　　活动[繁体：動]过程：

　　一、以谈话形式导入课题，讲一（读：yī）讲生活中的先后事件，引起幼儿兴趣。

　　1、师：小朋友早上起床了先要做什么？后要做（pinyin：zuò）什么呢？

　　幼：先要洗脸、刷牙，后吃《繁体：喫》早餐2、师: 去上幼儿园，来到幼澳门金沙儿园里我们要先做什么，后做什么？

　　幼：先向老师问好，去区角玩游戏、收玩具、最后跟老师去做早[练：zǎo]操。

　　3、师【练：shī】：吃点心了我们要先做什么，后做什么？

　　幼：先洗{pinyin：xǐ}手、后吃点心。

　　小《拼音：xiǎo》结：小朋友刚刚我们说了很多平时做事情的先后顺序，知道我们做事都有先后顺序。今天我们来学习认识先后[繁体：後]。

　　二【读：èr】、幼儿分组操作活动，巩固幼儿对时间与事件先后的理解。

　　1、请个{练：gè}别幼儿示范操作。

　　师:植《读：zhí》物的生长过程也是有先后顺序。

　　种子发(繁体：發)芽长出两片叶子长出许多叶子2、幼儿分组操（读：cāo）作，根据图片内容的先《拼音：xiān》后排序。

　　师：在小朋澳门博彩友的桌子上也准备了一些生活及自然变[繁：變]化的图片，请小朋友给图片排序。

　　3、分享交流，教师评价(繁：價)。

　　师：小朋友为故事图片排好了序列，来看看你们[繁体：們]是怎样排序的。

　　师：这组的(pinyin：de)小朋友你们是怎样给洗手的顺序排序的？

　　幼：我们是根据老师教我们的洗手方法(fǎ)来排序的。

　　师：这组的是从早到晚的变化排序，你们是怎[zěn]样排序的？

　　幼：我们是看从太阳到月[拼音：yuè]亮来排序。

　　师：这组的小朋友澳门巴黎人你们是怎《zěn》样排序的。

　　幼（yòu）：我们是先起床再穿衣服排序。

　　4、教师小结：在这次活动（繁：動）中都学会了时间与事件顺[繁：順]序的关系，会按事件的先(pinyin：xiān)后顺序排序。

　　三、结束部【bù】分：

　　小朋友【读：yǒu】在我们日常生活中还直播吧有很多可见的先后顺序，请你说说还有那些？

　　妈妈炒{chǎo}菜的时候是先洗菜、切菜最后拿去炒好的。