幼儿园托班美劳拨浪鼓制作教案?活动目标: 1、尝试在建构实心圆的基础上添加直线表现拨浪鼓的造型。 2、能选择一、两种喜欢的颜色表现作品。 3、愿意和同伴一起参加建构活动,体验建构的乐趣。 活动准备: 1、经验准备:有建构实心圆、直线的经验,认识并玩过拨浪鼓
幼儿园托班美劳拨浪鼓制作教案?
活动目标:1、尝试在建构实心圆的《拼音:de》基础上添加直线表现拨浪鼓的造型。
2、能选择一《读:yī》、两种喜欢的颜色表现作品。
3、愿意和同伴一起(qǐ)参加建构活动,体验建构的乐趣。
活动准(繁体:準)备:
1、经验准备:有建构实心圆(拼音:yuán)、澳门博彩直线的经验,认识并玩过拨浪鼓。
2、物质准(繁:準)备:实物拨浪鼓若干,各色雪花片,半(bàn)范例,辅助材料(绳子、珠{练:zhū}子),背景音乐“拨浪鼓”。
活动{pinyin:dòng}过程:
1、观察实[繁体:實]物拨浪鼓,感知拨浪鼓的外形特征。
(1)幼儿自由玩拨浪鼓,引[拼音:yǐn]起活动的兴趣。
(2)观察感知拨浪鼓的外形特征。 教师:“拨浪鼓是什么样子的?”“鼓面是什么形状的?”“鼓上还有什么?”
小结:拨浪鼓的鼓面是圆(繁:圓)圆的,两边拴着敲鼓的小珠子,下面还有个直直的小把子,可以拿在手上转《繁体:轉》着敲。
2、幼儿讨论(繁体:論)拨浪鼓的建构方法。
教师:“你会用雪花片插拨浪鼓吗?”“鼓面可澳门永利以怎么插?”(请小朋友《读:yǒu》试一试。)
小结:小朋友在一片雪花片的周围插满,插两圈,就成了圆圆的鼓面,再在鼓面下接一个直直的小棍就成了拨《繁体:撥》浪澳门威尼斯人鼓,别忘了还要拴上两个小珠子哦!
3、幼儿建构拨浪鼓,教师观察指澳门巴黎人导。 帮助能力弱的幼儿尝试将实心圆插紧,表现出拨浪鼓的造型《xíng》。 鼓励幼儿用漂亮的颜色建构拨浪鼓,并会拿一片插一片。
4、评直播吧价: 展示作品,幼{yòu}儿欣赏。
活动延伸: 在区域活动[繁体:動]中和孩(hái)子们一起插两个鼓【读:gǔ】面串起来的拨浪鼓,激发孩子们插雪花片的兴趣。
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