歌曲娃哈哈(练：hā)音乐教案娃哈哈歌曲是红歌吗？

娃哈哈歌曲是红歌吗？《娃哈哈》红色经典歌曲唱响了整个幼儿园，孩子们用嘹亮动听的歌声重温了红色历史，弘扬了红色精神，一字字、一句句，唱出了对党、对祖国最真挚的情感，传递出了对祖国妈妈最纯真的爱。幼儿舞蹈《娃哈哈》教案？活动目标】1、演唱歌曲《娃哈哈》，表现歌曲欢快的情绪

娃哈哈歌曲是红歌吗？

《娃哈哈》红色经典歌曲唱响了整个幼儿园，孩子们用嘹亮动听的歌{gē}声重温了红色历史，弘【读：hóng】扬了红色精神，一字字、一句句，唱出了对党、对祖国最真挚的情感(拼音：gǎn)，传递出了对祖国妈妈最纯真的爱。

活动目标】

1、演唱歌曲《娃哈哈》，表现《繁：現》歌曲欢快的情绪。

2、学习新疆舞的基本步伐——垫步。尝试手脚协调地跟着音乐表演新疆舞《娃哈哈》。【活动准备】

舞蹈编[繁体：編]排：

#281#29脚{繁体：腳}步以垫步贯穿始终。

#282#29听澳门新葡京歌词，记动作次(读：cì)数。

第一句歌词：双手在胸前拍手两次，双手在左上《读：shàng》方一高一低转动手腕两次。

第二句歌词：双手在胸前拍手两次【读：cì】，双手在右上方一高一低转动手腕两次。

第三句歌词：双手在胸前拍手两次，双手侧《繁体：側》平举，转动手腕两次。

第四句歌词：双手在胸前拍(pinyin：pāi)手两次，双手在头顶上方转动手腕两次。

第五【pinyin：wǔ】句歌词：双手在胸前一边拍手一边自转一圈。

第六(liù)句歌词：双手在胸前拍手三次，最后双手翘起大拇指摆个造型。【活（huó）动过程】

一、学唱{练：chàng}歌曲环节。

1、聊聊新疆的好(pinyin：hǎo)吃的、好玩的、好看的风土人情《拼音：qíng》，进一步了解新疆，喜欢新疆，激发幼儿学习（读：xí）新疆歌舞的兴趣。

2、学唱歌曲，熟悉歌曲，强调在重拍上的歌词要唱得短促有力些，如：我、是《拼音：shì》、花、真《读：zhēn》等，为学习垫{pinyin：diàn}步打好基础。

二、学习垫步(pinyin：bù)。

1、创设一个“乘坐火车去新(拼音：xīn)疆旅游”的情景，辅助提问：“火车怎么开呢？”引导幼儿观察老师示范的火车开法：双手叉腰，做垫步《读：bù》。

2、交流自己的{读：de}发现。如：“一只脚在另一只脚的后面一点用脚尖踩。”“脚踩下去的时候身体要长高。”……幼儿(繁：兒)模仿尝试，教师观察指导。

3、教师邀请“火车开得好”的幼儿示范，再次帮助幼儿了解垫步（pinyin：bù）的要领，知道只有这样开火车[繁：車]才能到新疆。

4、出示铃鼓，介绍这是新疆叔叔跳舞时用的乐器。教师跟着音乐[繁：樂]拍铃鼓，请幼儿跟着示范者再次开火车去新疆旅行。用铃鼓声给幼儿澳门伦敦人信号，在听到鼓声的同时脚踩下去，帮助幼儿踏上音乐的节奏。

5、请[拼音：qǐng]一位《拼音：wèi》把握节奏较好的幼儿来做新疆叔叔拍铃鼓，带大家游览新疆美景。

三、澳门金沙学跳（pinyin：tiào）新疆舞。

1、教师示范舞蹈。辅助提问：“新疆阿姨是怎么跳的？”“手腕转动和扭动脖子表示什么(繁体：麼)意思？”联想到摘葡萄和葡萄很好吃的意思{练：sī}。“不同方位转动手腕表示什么意思？”幼儿联想是在摘不同地方的葡萄。

2、按舞蹈动作的《拼音：de开云体育》顺序编成了一首儿歌：

左边的葡萄大又{yòu}大，

右边的葡萄甜又甜《拼音：tián》，

旁边的葡萄多又{pinyin：yòu}多，

上边的葡萄数不清《qīng》。

娃娱乐城(练：wá)哈哈，娃哈哈，

新疆的葡萄亚《繁体：亞》克西。

3、在（zài）一边念儿歌一边做动作的过程中学会舞蹈。