小班教案反思讲卫生幼儿园小班健康教案讲卫生不(pinyin：bù)生病？

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？活动目标1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。2、培养幼儿初步的生活自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯。活动准备情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》，课件《小猪变干净了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾）

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？

活动目标

1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。

2、培养幼儿初步的生活自理能力，养成爱清洁《繁体：潔澳门威尼斯人》讲卫生的好习惯。

活动极速赛车/北京赛车准备【pinyin：bèi】

情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》，课件《小猪变干[拼音：gàn]净了》，人手一份洗手《拼音：shǒu》用具（水盆、香皂、毛巾）。

活动过程实{练：shí}录

一【yī】、激趣导入

师：孩子们，听！什么声音？（播放录音《找朋友》）是谁在找朋友呀《读：ya》？他（tā）找到朋友了吗？我们一起来看看。

（评析：此环节有效利[练：lì]用“幼儿《繁：兒》好奇心强”的特点，引起了孩子们的注意，并激发他们猜想的兴趣，从而激起（qǐ）了幼儿的观看愿望。）

二、看课件《小猪《繁：豬》变干净了》

1、师：小猪{pinyin：zhū}找到朋友了吗？

幼儿：没有[练：yǒu]。

2、师（繁澳门银河：師）：为什么小兔子和小白鹅都不愿意跟小猪玩？

幼儿[拼音：ér]：因为小猪太脏了。

3、师：小《拼音：xiǎo》猪该怎么办呢？咱们来帮他想个办法吧。

幼儿A：自己【练：jǐ】玩。

幼儿B：自己澳门银河玩(拼音：wán)多没意思。再找别人去。

幼儿C：别人也会嫌他脏，不跟他玩。小猪《繁体：豬》应该洗干净。

••••••

师：咱们来看看小（pinyin：xiǎo）猪是怎么做的。

继续看课（读：kè）件后提问：

4、师：小猪是怎[练：zěn]样变干净的？

幼儿（繁体：兒）：洗澡！

5、师：小猪（繁：豬）变干净后，小兔子和小白鹅愿意跟它玩了吗？

幼儿：小兔子和小白鹅都愿意跟小猪玩了，他们玩得【读：dé】可开心了。

6、师：你喜欢跟什(shén)么样的朋友玩？脏的，还是干净的？

幼儿：我喜欢《繁体：歡》干净的朋友。

小结：小兔子和小白鹅愿意跟干净的小猪玩，我们喜欢跟干净的朋友玩，大{dà}家都喜欢干[繁：幹]净的（pinyin：de）孩子。

（评析：在这一环节，我采用孩子们最感兴趣的动画课件，通过视听结合调动幼儿的感官参与，以提问的形式引导幼儿思考，并利用幼儿乐于帮助别人的特点启发他们帮小猪想{xiǎng}办法。在此过[繁：過]程中，孩子们能够认真观看，主动思考。）

三、开云体育洗(pinyin：xǐ)澡

1、师：大家都喜欢（繁：歡）干净的孩子。小猪用洗澡的方法变干净了，我们也来洗洗澡，做个干净的孩《读：hái》子吧。从哪儿开始洗呢？