幼儿园小班[练：bān]手工课评析幼儿园手工创意总目标是什么？

幼儿园手工创意总目标是什么？对于不同年龄段的小朋友有着不同的培养目标：小班 :1、创设良好的创意手工活动环境和心理氛围，培养幼儿对手工活动的兴趣.2、发展幼儿小手的灵活性，左右手操作能力得到提高，促进幼儿左右脑的发育.3、让幼儿学习简单的撕、粘、捏、折、剪等操作技能

幼儿园手工创意总目标是什么？

对于不同年龄段的小朋友有着不同的培养目标：

小班 :1、创设[繁：設]良好的创意手工活动环境和心理氛围，澳门新葡京培养幼儿对手工活动的兴趣.

2、发展幼儿小手的灵活性，左右手操作【读：zuò】能力得到提高，促{cù}进幼儿左(拼音：zuǒ)右脑的发育.

3、让幼儿学《繁体：學》习简单的撕、粘、捏、折【pinyin：zhé】、剪等操作{zuò}技能，在“创意手工”活动中逐步提高造型能力.

中班 :澳门博彩1、增加“创意手（shǒu）工”的教育内容，进一步激发幼儿对创意手工活动的兴趣.

2、进一步发展幼儿手眼协调以及手部肌肉控制的能力，进行刻、拼、拓、扎、贴等技能练习.让幼儿自主《读：zhǔ》学习，自由探索，促进每位幼儿在创意手工活动中有《yǒu》个性地发展.

3、通过“创意手工”系列活动，培养幼儿对美的观察力、理解力、感知力、鉴(拼音：jiàn)别力，加深对(繁体：對)美的形式认识，积累大量关于美的形象的经验.

4、培养(繁体：養)幼儿做事专注、认真、仔细、耐心的良好品质.

5、引【读：yǐn】导幼儿讲述自己的创作情感和自己的新发现，从各个角度介绍、分析、评价、展示自己和他人的作品（如内容、想象、新奇{qí}、独创、造型、色彩等等），提高幼儿的口语表达能力和审美能力.

大班 :1、让幼儿系统学习“创[繁体：創]意手工【读：gōng】”的各种表现《繁体：現》形式和内容.培养幼儿熟练地运用各种形式进行创意手工创作活动.

2、提高幼儿《繁体：兒》运用各种生活、自然、废旧材料进行形的概括、组合、变形的能澳门银河力，进一步提高幼儿动手能力及观察力、想象力和创造力.

3、通过“创意手工”教学活动，进一步训练（繁：練）幼儿手工制作的表现能力.

4、有计划、有针对性地对幼儿开展“创意手工”教育活{huó}动，发展(拼音：zhǎn)幼儿欣赏、评价(繁体：價)美的能力.

5、通过优化“创意手工”活动的教学方(pinyin：fāng)法{练：fǎ}，培养幼儿之间健全的人际关系和良好的合作与竞争能力.

总(繁：澳门新葡京總)目标：

1、让幼儿喜欢参与创造性手工制作活动，能在各种材料及各种表现形式中主动创造.

2、在制作活动中，乐于探索，逐{zhú}步形成幼儿的艺术创造个性.

3、澳门博彩提高幼儿的手工制作的基本技能，熟练运用掌握的手工技能和工具材料，想象、创作出新（pinyin：xīn）颖、独特有创意的优秀的幼儿美术作品.

4、提高对周边环境的审美评价能力，激发美化生活的愿望，养成细致耐心、持《拼音：chí》之以{练：yǐ}恒、勇于探索的良好习惯.