小学数学常用的教学方法有哪几种？小学数学常用的教学方法有六种，分别是：讲授法、谈话法、讨论法、练习法、演示法、动手操作法、启发法1、讲授法讲授法是教师运用口头语言向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的一种教学方法
小学数学常用的教学方法有哪几种？
小学数学常用的教学方法有六种，分别是：讲授法、谈话法、讨论法、练习法、演示法{直播吧读：fǎ}、动手操作法、启发法
1、讲授（shòu）法
讲授法是教师运用口头语言向学生描【pinyin：miáo】绘情境、叙述【读：shù】事实、解释概念、论证原理和阐明规律的一种教学方{fāng}法。
2、谈话法
谈话法又称回答法，它是通过师生的交谈来传播和学习知识的一种方法。其特点是教师引导学生运用已有的经验和知识回[繁体：迴]答教师提出的问题，借以获得新知识澳门银河或巩固、检查已学的知识。
3、演示极速赛车/北京赛车法《拼音：fǎ》
演示法是教师把实物或实物的模象展示给学{练：xué}生观察，或通过示范性的实验，通过现代教学手段，使学生获得知识更新的一种教学方法。它是辅助(pinyin：zhù)的教学方法，经常与讲授、谈话、讨论等方法配合一起使用。
4、练【繁体：練】习法
练习法是在教师指导下(拼音：xià)学生巩固知识和培养各种学习技能的基本方法，也{yě}是学生学习过程中的一种主要的实践(繁体：踐)活动。
5、课堂澳门巴黎人讨论法（fǎ）
讨论法是（shì）在教师指《zhǐ》导下，由全班或小组围绕某一种中心问题通过发表各自意见和【读：hé】看法，共同研讨，相互启发，集思广益地进行学习的一种方法。
6、动手操作【读：zuò】法
动手操作法是学生澳门永利在教师的指导下，使用一定的设备和材料，通过操作，引起实验《繁：驗》对象的某些变化，并从观察这些变化中获得新知识或验证知识的一种教学方法，它也是自然科学学科常用的一种方法。
7、启(繁体：啓)发法
启发教学可以由一{yī}问一答、一讲一练的形式来体现；也可以通过教师的生动讲述使学生产生联想，留下深刻印象而实(繁体：實)现。所以说，启发性是一种对各种教学方法和教学活动都具有的指导意义的教【pinyin：jiào】学思想，启发式教学法就是贯彻启发性教学思想的教学法。也就是说，无论什么教学方法，只要是贯彻了启发教学思想【读：xiǎng】的，都是启发式教学法，反之，就不是启发式教学法。
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