英语初二可向老师请教的问题英语阅读遇到不会的单词或(pinyin：huò)还有不会的语法怎么办？

英语阅读遇到不会的单词或还有不会的语法怎么办？我们在阅读中总会遇到不会的单词，遇到不会的单词，可以采用的方式有：1. 比较原文和选项部分成分的对应。　　我们讲过，正确答案和原文一一对应。所以即使同学不认识单词，没关系

英语阅读遇到不会的单词或还有不会的语法怎么办？

我们在阅读中总会遇到不会的单词，遇到不会的单词，可以采用的方式有：

1. 比较原文和选项部分成(chéng)分的对应。

　　我们讲过，正确答案和原文一一对应。所以即使同学不【读：bù】认识单词，没关系。只要认识一个两[繁体：兩]个重要单词也就足够做题了。

2. 通过段落或文章主题做题。

　　因为文章是想通的，句子和句子之间是有支撑与被支撑关系的。所以，如果同学做题原文一句话读不懂，可以看看这句话是不是被其他句[拼音：jù]子支撑，或者这句话是不是在支撑一《拼音：yī》个主题句?找到支撑或者被支撑的句子，同样可以理解到相同的内容。这就是我们经常说的，通过细节可以做题，通过细节支撑的主题也可以做题。

文章或段落主题句子[拼音：zi]的标志：

　　1. 举例子的句子不是主{pinyin：zhǔ}题句，注意前后句

　　2. 问句不{bù}是主题句，注意问后句

　　3. 承上启下{xià}的后半句是主题句

　　4. 首段转折提示文章主[练：zhǔ]题

　　5. 包含主题词的句子重点阅读（繁体：讀）

　　6. 包含主次之分的表【biǎo】达#28not A， but B. A rather than B等#29

　　7. 时间{练：jiān}提示主题#28recently， today等#29

　　8. 定《读：dìng》义型的句子#28be called as， be known as， is， are等#29

　　9. 澳门银河强调(拼音：diào)型的句子#28stress， focus， only等#29

　　10. 总结型的句子（读：zi）#28research indicates， study suggests等#29