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中《zhōng》班科学夏天的雷阵雨教案 幼儿园科学雷电教案?

2025-02-19 16:18:20Business-Operations

幼儿园科学雷电教案? 活动目标  1、尝试使用各种洗涤用品制作能吹出泡泡的水,从而体验科学活动的快乐。  2、观察各种洗涤用品在水里溶解的现象,激发幼儿对溶解现象的好奇心。  活动准备  1、肥皂、洗衣粉、洗手液、洗发水等常见洗涤用品

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幼儿园科学雷电教案?

 活动目标

  1、尝试使用各种洗涤用品制作能吹出泡泡【读:pào】的水,从而体验科学活动[繁:動]的快乐。

  2、观察各种洗涤用品在水里溶解(拼音:jiě)的现象,激发幼[练:yòu]儿对溶解《读:jiě》现象的好奇心。

  活(拼音:huó)动准备

  1、肥皂、洗衣粉、洗手液、洗发水等常见【pinyin:jiàn】洗涤用品。

  2、人手一杯水和吹泡泡的工(拼音:gōng)具。

  活动《繁:動》过程

  一、提问引起幼儿[繁:兒]兴趣。

  1、教师:小朋友知道吗,是不是所有的水都能吹出泡泡《pào》呢?

  2、老师试着用清水吹泡泡,不[拼音:bù]成功。

  教师:可(kě)以用什么办法做出能吹出泡泡的水呢?

  3、引导幼儿讨论:在水中加入《练:rù》什么可以让水变成泡泡水?

  #28支持幼儿的de 各种想法,为幼儿提供他们想到的能添加的洗涤用品。#29

  二、制作(zuò)泡泡水

  1、引导幼儿观察各种洗{xǐ}涤用品在水里溶解的现象。

  2、请幼儿把自己要的洗涤用品加入装有清水的{de}杯子里,并搅拌。

  3、引导孩子观察洗涤用品加到水[拼音:shuǐ]里,水会发生什么变化。

  4、教师:洗衣粉、洗洁精、肥皂沫怎么不见(读:jiàn)了?

  现在杯子里的水发[繁:發]生了什么变化?

  三、比较加入不同洗涤用品(pǐn)的水有什么不同。

  1、加入洗洁精、沐浴露[练:lù]、洗发水、洗手液的水还是透明的。

  2、加入洗衣粉、肥皂沫的水却变混浊[zhuó]了。

  活动目【拼音:mù】标

  1、初步(pinyin:bù)感【拼音:gǎn】受夏天雷雨闪电等明显的气候(pinyin:hòu)特征,激发幼儿对自然现象的兴趣。

  2、了解打雷下雨时正确的《拼音:de》躲避方法,培养幼儿的自我保护意和能力。

  3、学习用一问一答的方式来表现歌{pinyin:gē}曲内容,学唱切分音,增强《繁体:強》节(繁体:節)奏感。

  活动{练:dòng}准备

  1、课(繁体:課)件:雷雨闪电

  2、声音:打雷《拼音:léi》

  3、图片-人们(繁体:們)避雨

  活【pinyin:huó】动过程

  一、导【练:dǎo】入

  1.老师弹澳门博彩琴,幼儿进行《拼音:xíng》发声练习。

  2.谈[繁:談]话引出课题。

  二、展(zhǎn)开

  1、播放声澳门巴黎人音:闪(繁:閃)电雷鸣,暴雨

  组织幼儿自由讨论,闪电[繁体:電]雷鸣下大雨时天空是什么样子的?

  想象夏天[练:tiān]雷雨的情景。

  2、学唱歌曲《夏天的雷雨{pinyin:yǔ}》。

  #281#29教师示范演唱chàng 歌曲。

  #282#29听音乐,为歌曲拍打节【繁体:節】奏。

  #283#29学说歌词。

  #284#29整zhěng 体教唱歌曲。

  #285#29分段教唱歌曲【pinyin:qū】。

  #286#29幼儿跟着老师[繁:師]琴练习唱。

  #287#29集体一起(qǐ)跟着琴唱。

  #288#29分组采用一问一《拼音:yī》答的形式进行对歌练习。

  让幼儿在优(繁体:優)美的歌声中,对夏季奇妙的[拼音:de]自然现象产【练:chǎn】生浓厚的兴趣,感受夏天的美丽。

  3、观察图片:人们避雨yǔ

  使幼儿正确了解打雷时正确的{pinyin:de}躲避方法,培养幼儿的自我保护意(pinyin:yì)识和能力。

  4、添画:夏天(tiān)的雷雨

  告诉幼儿由夏[练:xià]天的雷雨而引申出的新事物,如,彩虹、太阳雨、避【bì】雷针等。

  让孩子们大胆讲[繁体:講]述你添画的是什么?学习用(pinyin:yòng)简短的de 语言表达自己的作品。

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  三、结束shù

  1、与孩子们一【读:yī】起对作品进行展评并张贴在互动墙壁上。

  2、听娱乐城音乐表演{yǎn}《夏天的雷雨》

  歌曲:夏{pinyin:xià}天的雷雨#28歌词#29

 澳门金沙 天空中一闪闪,什么光(guāng)发亮?

  天空中轰隆【练:lóng】隆,什么声音响?

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  天空中[练:zhōng]哗啦啦,什么落下来?

  小朋友《读:yǒu》请你快快想一想。

  一yī 闪闪一闪闪,闪电光发亮。

  轰隆隆【拼音:lóng】轰隆隆,打雷声音响。

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  哗啦{pinyin:la}啦哗啦啦,大雨落下来,

  告诉(繁:訴)你这是夏天的雷雨。

  四、吹泡泡,体验《繁体:驗》浓度对吹泡泡效果的影响。

  1、用吹泡泡的工具来试(读:shì)试做的泡泡水能不能吹出泡泡。

  2、教师:你用什么做的泡泡水?哪个小朋友用了跟他样{练:yàng}的东西?

  为什么他的可以(拼音:yǐ)吹出泡泡,你的却吹不出?

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  引(yǐn)导幼儿发现浓度影响吹泡泡的效果。

  3、小朋友互相换换,看看(pinyin:kàn)谁做的泡泡水最容易吹出泡泡。

  五、收拾整理(pinyin:lǐ)物品

  请小朋友按直播吧实物图的标记把自己做的泡泡水送回(繁体:迴)到柜子里。

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