声母大班活动教案中班声母《拼音：mǔ》n的教案怎么写？

中班声母n的教案怎么写？一、游戏引入。　　以开火车、邮递员阿姨送信等形式抽读声母卡片，认读相关韵母卡片。　　二、学习声母n、l　　1、学习声母n。　　（1）指导看图：图上画了什么？　　（2）出示n，范读，听音看口形

中班声母n的教案怎么写？

一、游戏引入。

　　以（yǐ）开火车、邮递员阿姨送信等形式抽读声母卡片澳门伦敦人，认读相关韵母卡片。

　　二、学（繁体：學）习声母n、l

　　1、学习声(繁体：聲)母n。

　　（1）指导看图：图上(拼音：shàng)画了什么？

　　（2）出示n，范读，听音看口形《读：xíng》。适当讲解发(拼音：fā)音要领。教读（繁：讀），指名读，抽读。

　　（3）观察【读：chá】图画，识记形。读字形儿歌，相机书空。

　　（4）总(zǒng)结学法。

声母t 的教学

教学《繁体：學》目标：

学习（繁体澳门银河：習）声母t，要求学生能够读准音，记清形。

学习[拼音：xí]声母t与单韵母u的拼读及四个声调的拼读。

学习词语：小白兔，并能够看图说短句{jù}：小白兔抬土。

教学重难点[繁体：點]：

重点：声母《拼音：mǔ》t的学习，要求读准音，记清形

难点：声母t与单韵母u的拼澳门新葡京读《繁体：讀》

教《拼音：jiào》学用具：

带柄雨《拼音：yǔ》伞一把、木棍一根、蜡烛、气球、拼音卡片、词语卡片、点读机

教学[繁：學]过程：

1. 课前准备训练：肩部放松操

2. 讲(繁体：講)授新知

出示实物雨伞，引出本课新知[练：zhī]，声母—t

师：同学们，请仔细看一看这弯弯的雨伞，今天我们学习的声母t的样子就像这把（bǎ）弯弯的雨伞。板书：t.将雨伞打开，伞面张开《繁体：開》后，在伞柄处放置一根木棍，指导学生观察。

教学《繁：學》t的发音，记清形

听：出示拼音卡片，借助点读机，学生先听发音。教师读，讲（繁：講）解发音要领：发t音时【pinyin：shí】，舌尖活【读：huó】动与声母d的相同，只是t是送气音，气流较强。

看：出示蜡烛，教师发t音，学生会发现蜡烛会随着t音的发出而熄灭。教师再请每个学生上前来试一试，看看自己发t音时，蜡烛[繁：燭]会不会熄灭，娱乐城熄灭表示学生已掌握要领，未熄灭的学生在老师的指导下可再次尝试。

读：教师领读，幸运飞艇学生跟读（繁：讀），再开火车读，教师再次逐一给予纠正。

记：总结出顺口溜：伞【sǎn】柄朝下---t t t

拼读单韵{练：yùn}母u与声母t组成的音节

t-u→tu 可采{练：cǎi}用直呼法

进行四《读：sì》个声调的练习

t-ū→tū

t-ú→tú

t-ǔ→tǔ

t-ù→tù

3. 课中游戏【练：xì】活动

吹气球比赛：比一比，看谁在规定的时间内气球《qiú》吹得最大

4. 知识延{pinyin：yán}伸

出示词《繁：詞》语卡片，师：谁能说一说图上画的是什么小动物？引出词语---小白兔

再出示图片，让学生根据[繁体：據]图[繁：圖]片回答问题：图上的小白兔在干什么？引出短句---小白兔抬土。