双胞胎一个全班正数第一，一个倒数第一，参加家长会你该怎么说？看到这个问题，说说自己的经历，供各位家长参考，无论你的孩子是不是双胞胎。我家孩子是双胞胎，龙凤胎，从小学到初中，基本上接受相同的教育，现在在不同的高中学校，准备迎接2021高考
双胞胎一个全班正数第一，一个倒数第一，参加家长会你该怎么说？
看到这个问题，说说自己的经历，供各位家长参考，无论你的孩子是不是双胞胎。我家(繁：傢)孩子是双[shuāng]胞胎，龙凤胎，从小学到初中，基（pinyin：jī）本上接受相同的教育，现在在不同的高中学校，准备迎接2021高考。
家长会参加过许多次，但是在这里，想说的还是其他【读：tā】一些思考。
起点一直以来，两个孩子从家庭到学校，老师相同，家长相同，环境相同，基础教育相同。
不同的是，从幼儿园开始，两个孩子的课外澳门博彩安排不同，男孩子一直学国际象棋，女孩则是美术与《繁：與》音乐。
小学小学是在北京读的。
低年级的时候，两个孩{练：hái}子文化成绩差不多，分不出高低上下。
到《读：dào》了五年级后，开始出现了一些差（chà）距，主要是在数学方面，女孩一直不喜欢，成绩慢慢落下了。
那（练：nà）时候，为了提高女孩的数学，孩子妈妈准备给他们报奥数，试《繁：試》听后，女孩非常不喜欢，于《繁体：於》是最后放弃。
初中初中，回到河北保定读书。
课程多起来，作业也相对繁重。男孩的适应能力发挥了作用，一直在班里是第一或者第二，另一个竞争（繁体：爭）的《读：de》也是男孩，恰巧是我研究生同学的孩子。两{pinyin：liǎng}个男孩互相较劲，其他孩子被拉下很远，往往第三名，会与他们成绩相差20-30分。
也可能，因为下棋《拼音：qí》养成的（读：de）某些习惯对他有所帮助，他习惯于制定目标，有计划去实现目标，这一(pinyin：yī)点让我非常欣慰。
这时，女孩的问题相对严重起来《繁体：來》，偏科已经难以纠正，不过总体上还是过得去，处于班级第二集团《繁：糰》，班级排名大[练：dà]约6-10。
为了提高他们的理化，尤其是女孩的理化，我联合另外(拼音：wài)四位{wèi}家长，建了一个小小的理化实《繁体：實》验室，从附近的211大学请了一位工学硕士，给他们提前启蒙实验课。
到现在，这很可{pinyin：kě}能是他们参与实验[yàn]最多的时候，因为后来，中学里的实验课实在是少之又少。
中考转眼间，到了中考时刻。
因为户口关系，他们(繁体：們)到来到天津参加中考。
男孩的理想是{读：shì}南开中学，用他的话说是：能够与周总理温澳门博彩总理做校友，爷爷一定会很高兴。
但是，没有[练：yǒu]如愿，去参加南开中学的自主考试，男孩数学成绩可怜的很，考题大多数是适合奥数的，这是我唯一一次后悔（pinyin：huǐ），当时没有让他们坚持学奥数的事情。
与南开中学失之交臂后，男孩考取《拼音：qǔ》了另一所重点高中，加入了实验班。
女孩遇到了另一个困难，她的体育不太好，体育成绩在中考时占30分，为此，在两个月的时间里，每个周末，我都(拼音：dōu)带她到北京，请了一位国家(繁体：傢)级的冠军选手给她训练，并且制定一周的训练计划。
最终，女孩还是与重点高中分(pinyin：fēn)数线差了将近5分，比弟弟成绩差大约40分，进入了一【拼音：yī】所普通高中。
到了高二，两个孩子的成绩拉大到(dào)100分以上。
高考目标现在，面临高考，男孩有自己的计划，大约是北航、北理工或者南开大学这样的985，我感觉，如果不出意外，应该是比较有把握的。
我和他讨论，有清{qīng}北的可能性吗？
他说没有（pinyin：yǒu）。
我说[繁：說]，能不能考上清北，并不取决于(繁：於)家长，也（pinyin：yě）不取决于老师，更不取决于你自己。
男孩问《繁：問》，那取决于谁啊？
我【拼音：wǒ】说：取决于咱们家祖坟，会不会冒青烟。
而女孩给自己定的目标是上海外国语大【dà】学。
我问：天津市的好大学也很多，比如医大和师范大学，你有没有考虑过呢[练：ne]？
她认为（读：wèi），如果能够很好地学一门外语，也是很好的选择啊。
我想，如果接下来5个多月方（拼音：fāng）法得当，也是比{pinyin：bǐ}较有机《繁：機》会的。其实，我还是比较担心的，这个目标有点高啊。
我更希望她能够考取师范类的学校，将来做一名教师，我认为那（nà）是最适合[繁体：閤]女孩子的工作。
家长会其实，如果你的孩子不是极其极其优秀，或者极其极其不优秀（你懂的），在家长会上，你不会有太多的正式发言机会。
初中时，在全校的家长会上，我有一次获得了发言机会，是与学校邀请来的北京某名校副校长互动，副校长让我总结提炼孩子的若干[繁：幹]个优点，我比较客观的评价了两个孩子，这位校长其实是想看看，家长是不是客观地{练：dì}了解自己的孩子。
一般的，在学校的班级家长会后，你可以与老师单独说说自己的孩子，其实娱乐城这都是不成系统的交流，效果有限（pinyin：xiàn）。
与老师（尤其是班主任）交流在每一个教育阶段开始时，你都要做一件事，就是与孩子的班主任以及其他任课老师，建立有效的交流沟通管道，而不是在遇到问题时，临时抱佛脚。
初中时，有一次，儿子上物理课淘气，班【读：bān】主任老师给我打电话，因为大家都已经比较熟悉，所以她第一句话就{jiù}是有点调侃：你们家公子把（bǎ）物理老师气着了啊。
我当时在外地，给物理老师打电话了解了情况：澳门新葡京儿子坐在第一排，物理课上，当老师正要讲解“小孔成像”实验时，儿子把老师的蜡烛[繁：燭]吹灭了，惹得全班哄堂大笑。
事情不算多大，我在晚【pinyin：wǎn】上给儿子打电话。
他完全猜{cāi}到我要打电话的内容，我估计他心里已经有了对付我的办法。
我直接问了一句jù ：你吹灭蜡烛后，老师(shī)怎么处理的？批评你了，或者惩罚你了没有？
儿子说：没有，老师重新点燃[拼音：rán]蜡烛，继续上课。
我问：你知道不知道，老师为{练：wèi}什么没有批评你？
他沉默，我开始编（繁：編）故事，我说：
老师首[拼音：shǒu]先认为你是一个好学生，认为你充分预习了课程（记得我前面说的自建的实验室吧）。更重《拼音：zhòng》要的是，老师要给你留面子。老师给你留面子，你自己考虑，是不是应该找机会，私下给老师道个歉。
儿子很(pinyin：hěn)意外，拉长声音：哦……
然后我听{pinyin：tīng}到的是沉默。
过了几【pinyin：jǐ】天，周末，我和物理老师找了个地方喝酒，我(pinyin：wǒ)问：X老师，孩子有没有当面给你道歉啊？老师说孩子找他了，但是终于没有说出道歉的话。
两个人笑了起来，感觉(繁：覺)是世界杯两个大男人恶作剧一个小朋友。
家长与老师的充分交流，给孩子自尊与思考，平等对待自己的{pinyin：de}孩子，这些都是促进孩子健康成长的不二法门[繁：門]。
尤其是初中生，正在进入青春期，容易叛逆(nì)。
与老师尤其是班主任配合好，你的孩子会顺利成长起来。
在孩子面{pinyin：miàn}前，你必须维护老师的尊严。
在老师面前，那必须了解（拼音：jiě）孩子的长处与短板。
一直到现在，我家两个孩子《拼音：zi》无论成绩好{hǎo}与坏，都愿意第一时间告诉我，尤其是成绩不好的时【练：shí】候，因为，他们在我这里能找到安慰和一些方法，而不是劈头盖脸的一句：为什么没有给老子考好。
结语家长会只是沟通方式之一，甚至不是最重要的沟通方式，除非学校统一安排重大事项。
家校《xiào》的有效配合，才能确保孩子健康成长，并且取得适合他们的理想成绩。
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