少儿音乐课程教案幼儿音乐(繁体：樂)《健康歌》说课教案怎么写？

幼儿音乐《健康歌》说课教案怎么写？设计背景　　我班有些幼儿性情懒惰，不注重健康，也不爱运动，因此这节音乐活动课我选择了生动活泼的台湾儿童歌曲《健康歌》，希望通过此次活动，引导幼儿关注健康，热爱体育运动

幼儿音乐《健康歌》说课教案怎么写？

设计背景

　　我班有些幼儿性情懒惰，不注重健康，也不爱运动，因此这节音乐活动课我选择了生[拼音：shēng]极速赛车/北京赛车动活泼的台湾儿童歌曲《健康歌》，希望通过此次活动，引导幼儿关注健康，热爱体育运动。

活动《繁体：動》目标

　　1、理解歌词内容，学会(huì)演唱歌曲。

　　2、让幼儿尝试创编舞蹈，发展幼儿的创新精神，提高幼儿（繁：兒）表现力。

　　3、引【拼音：yǐn】导幼儿关注健康，提高幼儿热爱运动的意识。

　　重点难[繁体：難]点

　　教学重点：让幼儿（繁体：兒）学会歌曲，能够创编舞蹈。

　　教学难点：引导幼儿关《繁：關》注健康，培养幼儿热爱运动的精神。

　　活动【练：dòng】准备

　　音乐、舞蹈配饰、动物(pinyin：wù)手偶。

活【huó】动过程

　　澳门新葡京1、谈[繁：談]话导入：

　　创设情境，激发学生兴趣。

　　教师（繁体：師）：小朋友们[繁：們]今天森林王国的小动物们（出示动物手偶）给大家带来了一件（pinyin：jiàn）礼物，想不想知道是什么呀？你们听-（播放《健康歌》）

　　2、律动：

　　教师：孩子们，让我们随着音乐和小动物们一起《拼音：qǐ》动起来吧。

　　播放歌曲，让（读：ràng）孩子感受歌曲的节奏感和歌(pinyin：gē)曲所表达的情绪，引导孩子自由律动。

　　3、唱（读：chàng）歌：

　　澳门巴黎人（1）出示歌词：教师引导幼儿(繁体：兒)按节奏，加入动作来分句念词，学会歌词。

　　（2）演唱歌曲：引导幼儿随着教（pinyin：jiào）师的范唱与伴奏唱歌，在演唱中（zhōng）感受歌曲。

　　4、创编：

　　利用{pinyin：yòng}音乐节拍，引导幼儿自由创编动作，培养幼儿的创新精神。

　　教师：（1）小朋友们想一想，歌曲中我们运动的是身体的哪个《繁体：個》地方呢?

　　（2）有[yǒu]那么多的地方啊，小朋友们能不能听着音乐{pinyin：lè}自己编些动作做做呢?

　　5、小（xiǎo）结：

　　随着音{yī皇冠体育n}乐，让幼儿在自创的舞蹈中结束活动。

开云体育　　6、活动延{练：yán}伸：

　　今后在幼儿园做早操时让幼儿们互相[xiāng]监督。