小班数学认识前后里外的教案(pinyin：àn) 小班认识前后教案？

小班认识前后教案？活动目标：一、学习以自身及客体为中心，认识和区分前后。二、通过活动使幼儿形成初步的空间概念，培养幼儿对数学活动的兴趣。三、学习正确使用方位词：前、后。能用方位词正确完整地表述，并读准字音

小班认识前后教案？

活动目标：

一、学世界杯习以自身及客体为中心(pinyin：xīn)，认识和区分前后。

二、通过活动使幼儿形成初步的空间概念，培养幼儿对数学活动的（pinyin：de）兴趣。

三、学习(繁：習)正确使用方位词：前、后。能用方位词正确[què]完整（pinyin：zhěng）地表述，并读准字音。　准备活动：

一、猫警长头饰一个，白猫警士头饰若干#28与幼开云体育儿人数相同【练：tóng】#29，“一只耳”老鼠头饰一个。

二、纸做的老鼠若干个#28数《繁体：數》量与幼儿中男幼儿的人数相同#29。

三、玩具jù 若干个#28数量与幼儿中女幼儿的人数相同#29。

四、大型可站立的房子和大树各{pinyin：gè}一幅。

五、创[繁体：創]设活动情境：教室的一半场地放一棵树，一幢房子，五六块积木。将[繁：將]老鼠和玩具放在这些物品的前面或后面。

六、让每位幼儿知道黑《读：hēi》猫警长的故事。活动过程：

一（pinyin：yī）、引起兴趣：

#281#29谈话《繁：話》导入游戏，分配游戏角色。小朋友，你们都听过黑猫警长的故事吗?你们都喜欢谁?今天，老师力来做黑猫警[练：jǐng]长[繁：長]，小朋友都扮演白猫警上，现在我们一起来做游戏。

#282#29电话铃响，警长听电话。警长：刚才我接到一些小朋友打来的电话，有许多老鼠到我澳门银河们教室，把小朋友的玩具偷走了。请白猫（读：māo）警士帮助把玩具找回来。现在我命令成立特警队，白猫警士的一切行动必须听警长指挥。能不能完成任务?

二、引导幼儿学《繁：學》习方位词。

#281#29老鼠很狡猾，藏在各个地方，我们先要去侦察一下敌情。轻轻地走过去仔细看老鼠藏在什么地方然后记幸运飞艇住了，回来报告在什么地方发【fā】现了老鼠。

#282#29警{jǐng}长示范。

#283#29请个别警士shì 侦察，报告敌情。要【拼音：yào】求会说：在什么的前面#28后面#29发现了老鼠。

三、引导幼儿学习正确使用方位词[繁：詞]。

#281#29请弟弟警士捉老鼠，妹妹在旁边观战。要求记住是在哪里捉到了老鼠。捉住后告诉妹妹警士在什么前面#28后面(繁：麪)#29抓到了老鼠。#28对的肯定，错的纠【繁：糾】正#29。

#282#29老鼠抓到了，现在请妹妹警士去把玩具找回来。找好玩具，告诉大家是在什么地方找到的（pinyin：de）玩具。#28指导幼儿正确运[繁体：運]用方位词前或后#29

四、进一步理解{练：jiě}和运用方位词。刚才白猫警士都很好地完成了任务，特别表扬XX、XXX警士但是最大最坏的老鼠“一只耳”逃走了。你们想把它抓住吗?“一只耳”很狡猾，要抓到它《繁体：牠》，先要练好本领。

#281#29听命令行动请警士躲到椅子后面；走到椅子前面来；向前（拼音：qián）走一步；向后退一步；弟弟到警长前{pinyin：qián}面来；妹妹到警长(繁：長)后面。

#282#29开三轮摩托车去现场。三分之一幼儿做摩托车司机。另外幼儿听警长指挥按命令排在司机前面或后面。三人一辆车开赴抓鼠现场。

#283#29布置任务。某些{练：xiē}警士躲在大捌后面；某些警士在大树前(qián)；某些警士躲在房子后；某些警士在房子前面。警长躲在门后面。请警士各就各位，不说话。

#284#29抓“一只耳”其他老师扮演的大老鼠“一只耳”出现了，东张(繁：張)西望。警【拼音：jǐng】长一声令下“不许动”，警士们扑上去把大老鼠抓住。送到军事法庭去。

五、游戏结束澳门金沙[练：shù]。特警队胜利完成任务，在音乐中休息。结束游戏。