参考文献指什么？按照字面的意思，参考文献是文章或著作等写作过程中参考过的文献。然而，按照GB/T 7714-2015《信息与文献 参考文献著录规则》”的定义，文后参考文献是指：“为撰写或编辑论文和著作而引用的有关文献信息资源
参考文献指什么？
按照字面的意思，参考文献是文章或著作等写作过程中参考过的文献。然而，按照GB/T 7714-2015《信息与文献 参考文献著录澳门金沙《繁体：錄》规则》”的定义，文后参考文献是指：“为撰写或编辑论文和著作而引用的有关文献信息资源。根据《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范（试行）》和《中国高等学校社会科学学报编排规范（修订版）》的要求，很多刊物对参考文献和注释作出区分，将注释规定为“对正文中某一内容作进一步解释或补充说明的文字”，列于文末并与参考文献分列或置于当页脚地。
幼儿小班角色游戏杂货店教案？
小班角色游戏小超市课程计划
小班角(pinyin：jiǎo)色游戏小超市教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动结束等，初步了解超市员工的《拼音：de》职责，学会玩超市的游戏，积极鼓励孩子们参与（读：yǔ）游戏，增强游戏之间的联系.适合幼儿园教师参加小班活动课程.快来看看小超市的课程计划.活动目标：
1.最初了解超澳门博彩市员工《拼音：gōng》的职责，学会在超市玩游戏.
2.鼓励幼《拼音：yòu》儿积极参与游戏，增强游戏之间的联系.
3.进(繁直播吧体：進)一步培养幼儿根据要求对游戏材料进行分类的意识和能力.
4.让孩子们感到快乐和有趣，他们应该在不知情的情【qíng】况下学习知识.
5.通过活跃的孩子学习游戏，感受{shòu}游戏的乐趣.
活（读：huó）动准备：
销售人员标识，钱，柜台和超市商品
活（huó）动程序：
1.简要描述最后一个“超市”的游戏情况，并提出游戏澳门巴黎人中《zhōng》的一些问题.
（1）在{pinyin：zài}超市中，游戏资料不能按类别打包.
（2）个别孩子不（pinyin：bù）懂得礼貌待人.
（3）游【练：yóu】戏情节更加单调，与娃娃家庭的互动还不够.
2.让孩子们根据自己的意愿自由选择要播放[拼音：fàng]的区域，老师会给予适当的调整.
3，儿童组游戏娱乐城，教{jiào}师专注于超市.
#2A引导幼儿学习“超市”游戏中的销售人员，保安[练：ān]员等角色.
进行简单的游{练：yóu}戏互动.
#2A老师充当经理，帮助孩子发展相应的(de)游戏玩法.
活动《繁体：動》结束：
#2A提醒孩子们根据每个角色区域包装游戏资料，并要求(pinyin：qiú)整齐地放置.
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