糖果的新衣小班美术教{练：jiào}案幼儿小班美术活动小糖球教案？

幼儿小班美术活动小糖球教案？。　　活动目标：　　1.学习用圆形、螺旋线竖线表现棒棒糖的外形特征。　　2.鼓励幼儿大胆作画，乐于参与绘画活动。　　活动准备：　　棒棒糖若干，蜡笔、白纸、范画。　　活动过程：　　1.猜一猜，引起幼儿的兴趣

幼儿小班美术活动小糖球教案？

。

　　活{澳门新葡京练：huó}动目标：

　　1.学习用圆形、螺旋线竖线表现棒棒糖的外形特征。

　　2.鼓励幼儿大胆作画，乐于(yú)参与绘画活动。

　　活动（繁：動）准备：

　　棒(pinyin：bàng)棒糖若干，蜡笔、白纸、范画。

　　活动（繁体：動）过程：

　　1.猜一猜，引起幼儿的兴《繁体：興》趣。

　　师：小朋友，猜猜看今天我给小朋友带来什么礼物？幸运飞艇我请小朋友来摸一摸《读：mō》说说是什么，你是怎么知道是棒棒糖的？

　　小结：原来棒棒糖和其他糖果不一样，都有一个小棒棒[bàng]的呀。

小班美术棒【拼音：bàng】棒糖教案

　　2.请幼儿摸摸澳门博彩，看看棒{pinyin：bàng}棒糖的形状。

　　师：我请小朋友来摸一摸，再说一说你摸到的棒棒{pinyin：bàng}糖是硬硬（拼音：yìng）的还是软软的de ？说的对的老师把棒棒糖插在外面。

　　师：哇，好多的棒棒糖啊！我这里还有一个很大的{练：de}棒棒呢，请幼儿观察棒棒糖的花纹。这些棒棒糖一样吗？哪里不一样呢？（圆《繁体：圓》的和扁的、软、硬、有大的小的）

　　小结：是呀，这些棒棒糖不光大小不一[yī]样，颜色也不一样，摸到手里感觉也不一样，有的硬、有的软，味道{pinyin：dào}呢也不一样有的甜甜的、酸酸的，棒棒糖儿真有趣。

　　3.师【shī】示范作画。

　　师：宝宝们喜欢吃棒棒糖吗？老师也很喜欢吃棒棒糖，我还可以把（bǎ）喜欢吃的棒棒（pinyin：bàng）糖画下来呢。

　　我选一个喜欢的笔[繁体：筆]宝宝，先画[繁：畫]一个圆形表示糖，再在圆形的下面画一根竖线表示棒。糖和棒是连着的，画画的时候竖线和圆形要连着【读：zhe】，我喜欢的橙色，我就在里面涂上橙色的。书空画一画，你喜欢什么颜色的棒棒糖就涂上什么颜色。

　　师：请个别幼儿用圆形来画自己喜（读：xǐ）欢的棒棒糖。

　　我还喜欢画这个扁扁的棒棒糖，找一个喜欢蜡笔宝宝，从中间一圈一圈的往外画，线澳门金沙和线别碰到，越画越大，这个线叫螺旋线，螺旋线表示糖，再在螺旋线下面画一根竖线表示棒，螺旋线要(yào)和竖线连起来，这个棒棒糖就画好了。

　　师：请个别《繁：彆》幼儿用螺旋线来画自己喜欢的棒棒糖。

　　4.师出示范画，激发幼儿（繁体：兒）作画的欲望。

　　师：小朋友看我(pinyin：wǒ)把我喜欢的棒棒糖都画下来了，你喜欢吗，你最喜欢那一个棒【拼音：bàng】棒糖，为什么？

　　棒棒糖有（拼音：yǒu）的大，有的小(xiǎo)，先画一个大的，再zài 来画一个小的；棒棒糖的颜色也不同，有红的，有绿的，真漂亮。

　澳门巴黎人　你想（xiǎng）不想把自己喜欢的棒棒糖画下来？

　　5.交代要求，幼儿作[练：zuò]画

　　●棒和糖连在一起[练：qǐ]。

　　●糖有《拼音：yǒu》大有小，颜色也不同。

　　●画画时油画棒在纸上画，要用yòng 一点力气，才画的更清楚，画完后把油画棒送(sòng)到盒子里。

　　6.展览幼儿作品，讲【练：jiǎng】评。

　　展出幼儿作品，表扬将糖果与棒连在一起的幼儿[繁：兒]。