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初中语文国培播种计划{练:huà} 教师参加的“国培计划”,都培训了啥?你怎样看?

2025-02-16 01:19:28Business-Operations

教师参加的“国培计划”,都培训了啥?你怎样看?我想回答你的问题。教师参加“国培计划#30",不论培训了什么内容,都是有#30"百利而无一害#30",我非常支持国家的“国培计划”。我有幸于2019年暑期参加了在河北师大举行的“学前教育专业领军能力#30"国家级培训

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教师参加的“国培计划”,都培训了啥?你怎样看?

我想回答你的问题。教师参加“国培计划#30",不论培训了什么内容,都是有#30"百利而无一害#30",我非常支持国家的“国培计划”。

我有幸【xìng】于2019年暑期参加了在河北师大举行(读:xíng)的“学前教育专业领军能力#30"国家级培训。

国(繁体:國)培计划就是中小学教师国家级培训计划的简称。是教师继续教育的一项重要内容,目的是为了更新教师的教育理念,提高教师的教育教学能力,国家委托各类大学、主要是师范大学来完成这个【gè】培训计划。

  • “国培计划”意义重大
不论哪个层级的培训,都具有非常重要的意义,通过培训开阔眼界,丰富了知识,交流了思想。

不论“国培计划#30"存在多少缺点,我们都不能否认这个《繁体:個》培训的意义。

不但是国培计划,各种层级的培训,只要是有利于教师走出去,看一看外面的世界,接触一下外面的新《拼音:xīn》事物(pinyin:wù)、新理论都是有意义的。

国培计划针对不同年级(繁体:級)、不同性质的学校有不同的内(繁体:內)容,中小学分不同学科,职业学校又分不同内容,更重视实践【练:jiàn】性。

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相对于远程教育的网络培训,教师走(读:zǒu)出去到各地大学参加培(pinyin:péi)训,意义更大、更广泛,更《拼音:gèng》益于开阔教师的视野。

  • 培训拓展了教师的思路
因为有了多年的教育教学的经验,老师更珍惜外出学习的机会,以弥补自己理论上的不足,知识上的不足,通过学习,开阔了眼界,更新了观念。

以2019河北师大的“学前教育领军能力”培训为例,最后两天的内容有带领老师们去特色幼儿园参观的内容,通过参观幼儿园澳门巴黎人,丰富了老师的实践经验,看到(dào)了先进幼儿园的办学理念。

老师还可以运{练:yùn澳门新葡京}用周末等课余时间,了解各地的风土人情,了解、交流各地的教育教学经验。

比如在上海的华东师大培训,可以利看一看幸运飞艇南京路的繁华,看一看浦东新区的建设,对中华民族伟大复兴的进程会有更深刻的理《读:lǐ》解。

在北京师大培训,可以利用业余时间,看一下(读:xià)首都的风貌,看看故宫、颐和园的文化遗迹,看一看国家博物(pinyin:wù)馆的丰富历史记忆,看看天安门的气势恢宏。

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文中图片全部【练:bù】来自网络。

总之,读{piny澳门博彩in:dú}万卷书,行万里路,是教师成长的必由之路。

苏霍姆林斯基[练:jī]在《给教师的【读:de】100条建议》中指出:中小学教师一定要走出去,甚至他建议带着自己的儿童、带着自己的学生,到大自然当中去,到祖国的森林、山川、名胜当中去,看一看祖国的山山水水(pinyin:shuǐ),看一看祖国的风貌。

今天我们不能带领自己的学生去走一走,看一看,至少老师自己应该到(dào)全国各地走一(pinyin:yī)走,看一看。

一句“世界这么大,我想去看看”引起了多少老师的共鸣,说出了多少老师的心声。老师真的应该去外面的世界看看,而外出学习是老师走一走,看一看的最有效方式。

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