数(拼音：shù)学教案大班物品分类ppt 大班数学分气球教案？

大班数学分气球教案？大班数学分气球教案主要包含了教学目标，教学准备，教学过程等内容，在观察、比较中区分大小，颜色，学习把相应的粘纸粘贴在相对应的地方，培养幼儿观察、比较和动手能力，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看分气球教案吧

大班数学分气球教案？

大班数学分气球教案主要包含了教学目标，教学准备，教学过程等内容，在观察、比较中区分大小，颜色，学习把相应的粘纸粘贴在相对应的地方，培养幼儿观察、比较和动手能力，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看分气球教案吧。

　　教学目[练：mù]标：

　　1、在观察、比较中区娱乐城分大小《读：xiǎo》，颜色，学习把相应的粘纸粘贴在相对应的地方。

　　2、培养幼儿观(繁：觀)察、比较和动手能力。

幸运飞艇　　3、培养幼儿比较和判(拼音：pàn)断的能力。

　　4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动（繁体：動）的乐趣。

　　5、发展幼儿逻辑思维能力。

　　教学准《繁：準》备：

　　认知准备：认识常见的动[繁体：動]物，能区分颜色

　　材料准[繁：準]备：幼儿人手一册（苗P23），相应的粘纸

　　教学过{pinyin：guò}程：

　　一《拼音：yī》、出示图案（苗P23），引导幼儿观察：

　　1、看看说说（繁体：說）（发现不同）

　　1、小白兔手里拿的都是什么颜【yán】色的气球？

　　2、小灰兔手里拿的都是什么(繁体：麼)颜色的气球？

　　3、大象呢？小象呢？它们拿的[拼音：de]是什么样的气球？

　　二、分[fēn]气球

　　1、分给小白兔和{hé}小灰兔的气球，要与它们手里拿《拼音：ná》着的气球【练：qiú】相同，它们才高兴，想一想，应该怎么分？（引导幼儿思考后大胆回答）

　　•小白兔——红色小灰（读：huī）兔——黄色

　　2、教师[繁体：師]示范

　　——金老师来分一分，你们（繁体：們）看看我这样分好不好。

　　3、直播吧看看大【读：dà】象拿的是什么气球？小象拿的是什么气球？将剩下的气球粘纸分给大象和小象，要和它们手里的气球一样，它们才愿意拿，应该怎么分？

　　澳门新葡京•大象——大《dà》气球小象——小气球

　　三、幼儿《繁体：兒》操作（幼儿人手一册，苗P23）

　　1、提开云体育示：引导幼儿用正确的方法撕粘纸，轻轻地撕（sī），以免撕破。

　　2、教师巡视、指导，鼓励并帮助个别幼儿完成，体验成{pinyin：chéng}功的快乐。

　　四、分享（xiǎng）交流

　　1、气球分好了，看一看，你分对了吗？是不是小动(dòng)物们(繁：們)自己{练：jǐ}想要的气球？（帮助幼儿纠正）

　　五(wǔ)、结束活动

　　整理（pinyin：lǐ）学习用品。#28贴纸团成一团丢掉、椅子推进桌子里#29