大班好习《繁体：習》惯课程教案大班健康课《谁的坐姿正确》教案？

大班健康课《谁的坐姿正确》教案？这里是关于正确的坐姿的幼儿园教案。幼儿园教案：正确的坐姿教师：屈老师活动目的：教幼儿学习正确的坐姿，让幼儿知道坐姿不正确对身体有害，从而养成良好的习惯。活动准备：1、椅子、桌子、书等等

大班健康课《谁的坐姿正确》教案？

这里是关于正确的坐姿的幼儿园教案。

幼儿园教案：正确的坐[练：zuò]姿

教师：屈老师《繁体：師》

活（读：huó）动目【mù】的：教幼儿学习正确的坐姿，让幼儿知道坐姿不正确对身体有害，从而养成良好的习惯。

活动准备：

1、椅子、亚博体育桌子《拼音：zi》、书等等。

2、请大班幼儿排练好情境表演{yǎn}。

活(huó)动过程：

1、情境表演[练：yǎn]。

教师请幼儿看表演，提出要求：看看大班哥哥姐(pinyin：jiě)姐表演了什么？

表演一：一位“近视”的“红领巾”出场，手上拿着一本书，想看书，书离眼睛很近，可还是看不清。道白：“唉！小朋友，你们看[kàn]我的眼睛。都怨我小时(繁：時)候不听老师和爸爸、妈妈的话，伏在桌上看书，把眼睛弄近视了。小朋友（pinyin：yǒu），你们千万别学我！”说完话，下场。

表演（读：yǎn）二：一位“驼背”的“红领巾”上场。（走路时徉装驼背）道白：“唉！小朋友，你们看看我的样子。上星期学校为希望工程排练节目，就因为我驼背，老师不让(繁体：讓)我上台表演。都怪我小时候不听老师的话，坐在椅子上不《拼音：bù》挺直腰，你们可千万别学我。”说完，驼着背下场

2．幼儿谈情境表演（yǎn）内容。

（1）两位小朋友表演了什么？（如果幼儿印{pinyin：yìn}象不深，可再表演一次）。

（2）为什么两位大哥哥，一澳门新葡京位近【读：jìn】视，一位驼背？

让【ràng】幼儿知道从小坐的姿势不正确，就会伤害身体，成为近视和驼背的人。

3．教师教幼儿正确的{练：de}坐姿。

（1）听讲时的坐姿（pinyin：zī）。

教师边示范边示范：听讲时坐澳门博彩在小椅子上，两脚并拢，身体[繁体：體]挺直，坐在椅背双手放在腿上，眼睛看着前方（老师）。

（2）教师请几名幼儿到讲台前学学坐，其他幼儿评评他坐{zuò}得好不好，对不对，全体幼儿练[繁：練]习正确的坐姿数【练：shù】遍。

（3）看书[繁：書]时的坐姿。

教师示范讲解：两脚并拢，身体挺直靠在【读：zài】椅背上[练：shàng]。双手拿书，胳膊肘放在桌上或书放在桌上，胳膊平放在（pinyin：zài）桌上。注意用侧面示范。

教师请几名幼儿到讲台前做一下{pinyin：xià}看书时的姿势，其他幼儿评评它们坐得好不好[hǎo]，对不对。全体幼儿练习正确的看书姿势数遍。

4．绘(繁体：繪)画时的坐姿。

教师示范将讲解：绘画时的坐姿【读：zī】与看书时的坐（zuò）姿大致相同，只是画画[繁体：畫]时，右手

握笔澳门新葡京《繁体：筆》，左手按住画纸。

请全世界杯体幼儿练习数[拼音：shù]遍。

5．教（pinyin：jiào）师总结。

小朋友学习了(繁：瞭)正【拼音：zhèng】确的坐姿，希望小朋友要养成（pinyin：chéng）好习惯，长大后有一个健壮的身体。