我喜欢做的事大班教案优《繁体：優》质课大班科学盒子里有什么教案？

优质课大班科学盒子里有什么教案？活动目标：1、喜欢和老师、伙伴一起看看、猜猜、说说各种有趣的盒子，愿意聆听盒子的秘密。2、理解故事内容、会说：圆形的、三角形的、椭圆形的。活动准备：1，收集各种形状的盒子

优质课大班科学盒子里有什么教案？

活动目标：

1、喜欢和老师、伙伴一起看看、猜猜、说说各种有趣的盒子，愿意[yì]聆听盒子的{pinyin：de}秘密。

2、理解故事内容【读：róng】、会说：圆形的、三角形的、椭圆形的。

活动（繁体：澳门伦敦人動）准备：

1，收集【练：jí】各种形状的盒子。

2、幼儿用书盒子里有什（shén）么。

教师准备（繁体：備）：

1、盒《拼音：hé》子一层层叠放，小猫的头饰，老鼠的布偶。

2、教学挂{pinyin：guà}图。

活【huó】动过程：

一、活动引入，引起活动的兴（繁体：興）趣

1、提问：澳门新葡京师，小朋友，你们看(pinyin：kàn)见过哪些小动物？你最喜欢哪种动物？

幼：我最[zuì]喜欢小猫。

2、用盒子和布偶做道具讲述故事，不说出结果，让幼儿产生悬念，将幼儿带入情境。

二、师幼互动，激发幼儿[繁：兒]的好奇心。

1、教师扮演小猫，带着猫的头饰装着悠闲[繁：閒]散步的样子，忽然听见盒子里有老鼠{pinyin：shǔ}的叫声，小猫这时很神秘地一层层打开盒子，让孩子感受盒子里面老鼠的神秘和惊喜。

2、让孩子(pinyin：zi)猜猜盒子里最终会有什么；小猫不断的打开盒子，当最后一个盒子出现的时候，请一【拼音：yī】个孩子上来帮忙打开盒子，并说说发现里面有什么？小猫看见了老鼠会怎样？

3、让幼儿《繁：兒》猜猜这时小猫做什么去了？（美美的一餐），丢下来的是一些什么{pinyin：me}形状的盒子？教师引导幼儿看每个盒子的面，在给每个《繁：個》盒子取名儿，让幼儿说出大盒子、方盒子、圆盒子、椭圆形盒子、三角形盒子。

三、展示挂图，巩《繁体：鞏澳门伦敦人》固活动内容

1、将盒子依次摆开，引导幼儿根据挂图回{pinyin：hu亚博体育í}忆盒子在故事中出现的顺序，并说出其形状。

2、让小朋[练：péng]友在一起说说自己最喜欢什么形状？

3、说说这澳门博彩些形状的盒子里装（读：zhuāng）的是什么？

4请幼儿打开(繁：開)幼【拼音：yòu】儿丛书《盒子里有什么》，说（繁：說）说这些盒子的形状，并将盒子分类。

活动小结：小朋友，我们在日常生产、生活中，常常看见各种各样《繁体：樣》的盒子，太有趣了；我（pinyin：wǒ）们回家以后和爸爸、妈妈一起认一认盒子。