小班音乐教案我家有几口？活动目标： 1.熟悉歌曲旋律和歌词内容，学习用说唱的方式演唱歌曲。 2.借助图片理解歌词内容，学习根据用反复的方法演唱。 3.能准确地说出家庭成员的称呼，感受家庭生活的幸福
小班音乐教案我家有几口？
活动目标：1.熟悉歌（gē）曲旋律和歌词内容，学习用说唱的方式演唱歌曲。
2.借【pinyin：jiè】助图片理解歌词内容，学习根据用反复的方法演唱。
3.能准确地说出家庭成员的称呼，感受家庭[练：tíng]生活的幸福。
活动重[zhòng]点：
熟悉歌曲旋律和歌词内[繁体：內]容
活动难点{pinyin：diǎn}：
学习根据图片用反复的方法{pinyin：fǎ}演唱。
活动(dòng)准备：
1.有手口一致点数《繁：數》1-5的经验。
2.小兔子一家的照片，事先对自己家庭照片中的人进行过认识和点数[繁：數]。
3.幼【读：yòu】儿用书：《我家有几口》。
4.音（拼音：yīn）乐音频。
活动过程：
一、 复《繁体：覆》习歌曲《小板凳》。
教师弹奏（拼音：zòu）前奏，幼儿说出歌曲名。
师(繁：師)：听听看这是什么歌曲?
在澳门新葡京教师的引(pinyin：yǐn)导下，幼儿回忆《小板凳》的表演动作。
师：动作跟着做起来[繁：來]。
师：我们来做做小小演员，将《小板凳》完整表演一遍{biàn}。
二、欣赏教师范唱歌曲《我家有《拼音：yǒu》几口》，初步理解歌曲内容。
1. 教《读：jiào》师出示小兔一家的照片，引导幼儿观察小（拼音：xiǎo）兔家有哪些成员，同时启发（读：fā）幼儿用扳手指的方法进行计数。
师：这是谁的一家?他《读：tā》们是谁呢?#28教案.出自：屈老师.教案网#2娱乐城9小兔家一共有几口人?#28引导幼儿先握拳，然后说一个人伸一个手指头，最后说出总数#29
2.教师以“小兔（pinyin：tù）”的口吻演唱歌曲。
师：嘘#21我们来听听看小兔子是怎么说《繁体：說》的?
教师清唱歌曲[繁体：麴]。
师：小兔子唱了什么?有哪些人?小兔家一共《练：gòng》几口人?
3.教(pinyin：jiào)师再次范唱。
师：老师还想唱一遍，请小朋友跟着老师一起[练：qǐ]哼哼。
三、 学唱歌《拼音：gē》曲《我家澳门新葡京有几口》，学习说、唱结合的演唱形式。
1. 以“帮小兔子数一数”的（读：de）情节，引导幼儿完整跟唱，学习歌曲。
师：小兔子怕自己幸运飞艇会数错，想请小朋友们一起帮忙数一数，请出我们的拳头来帮帮忙。#28请大家把手握成拳头开始（shǐ）数2边#29。
根据幼儿的《练：de》困难进行重点练《繁体：練》习#28如边唱（练：chàng）边手口一致的扳手指点数家庭成员等#29
2.引导幼{pinyin娱乐城：yòu}儿注意歌曲最后一句说、唱结合的演唱形式。
师：歌曲最后一句和我们以前唱的歌有什么不（练：bù）一样?
教师指导幼儿学唱最后一句，初步学习说(繁：說)、唱的节奏。教师用体态动作提示说的[练：de]节奏和时值。
3.教师完整演唱或播放音乐《繁体：樂》磁带，鼓励幼儿参与演唱最后一句。
四、创编歌【gē】词内容。
1.教师出示幼儿用书《我家有几口》，幼儿尝试看图自由【练：yóu】、完整演唱。
师：小兔子一家真幸福，这[繁：這]里也有个小朋友，我们来看看这[繁体：這]个小朋友家有几口家?我们来帮他唱一唱。
2.教师引导幼儿讨论：如果家里人很多该怎么办?
师幼一起尝试将家庭众[繁：衆]多人口#28称呼词#29用反复的方法唱进歌曲里。
师：我们小朋友也有家人，我们（读：men）回家可以和爸爸妈妈一起唱唱自己的家
本文链接：http://21taiyang.com/Business-Operations/2917793.html
小班大灰熊音乐教（jiào）案优质课 小班音乐教案我家有几口？转载请注明出处来源
