听课后的个人感《拼音：gǎn》悟

有些年轻教师为什么不愿参加优质课比赛？年轻教师能从优质课比赛中得到怎样的收获？1、现在在大部分教师眼里，优质课只是评职称的一个硬杠杠而已，没有其它任何更纯真的成分。2、优质课真的优质吗，还是幼稚？教书又不是表演，凡是表演的也都脱离了教学的本质，教学应该是一种实实在在的引导与创新

有些年轻教师为什么不愿参加优质课比赛？年轻教师能从优质课比赛中得到怎样的收获？

1、现在在大部分教师眼里，优质课只是评职称的一个硬杠杠而已，没有其它任何更纯真的成分。

2、优质课真的优质吗，还是幼稚？教书又不是表演，凡是表演的也都脱离了教学的本质，教学应该是一澳门巴黎人种实实在在《拼音：zài》的引导与创新。

3、课题、荣誉和优质{练：zhì}课的获取也幸运飞艇得论资排辈，争不来急不得。

4、凡是职称开云体育评到位的教师，还有几个会去讲[拼音：jiǎng]优质课？估计连课都不愿多带吧。

当然，也有少数敬业的老教师兢兢业业干好本职工作的，不能过于绝对。毕竟，教育还是需要有情怀的人来引领的。

一句话付出艰辛，收入微薄！

应结合该课教学目标：过程和方法、知识技能、情感态度价值观、重难点、教法、学法等方面进行反思，最重要的是反思自己的收获和感悟，也可以是一得……。