如果把中小学教师的工资按职称分为13个级别的话,会带来哪些影响呢?你怎么看?这个影响确实很大。如果按照职称将中小学教师的工资分为13个等级,大家必然醉心于评职称。而职称,尤其是高级职称更是僧多粥少,属于稀缺资源,争抢定然更加激烈
如果把中小学教师的工资按职称分为13个级别的话,会带来哪些影响呢?你怎么看?
这个影响确实很大。如果按照职称将中小学教师的工资分为1澳门永利3个等级,大dà 家必然醉心于评职称。
而职称,尤其是高级职称更是僧多粥少,属于稀缺资源,争抢定然更加激烈。
当大家都醉心于抢名额、争职称时,反而要冷落教学[繁体:學]。因为大家都澳门巴黎人把精力放到了与职称相关的一些东西上了。如:荣誉、公开课、论文、课题、活动、会议、支教……人的精力是有限的,这些与教学无多大关系的东西,严重牵制了教师的精力。这将严重影响教学质量!此其一。
其二,分为13个等级严重压制年轻教师的工{gōng}作积极性。
由于年轻教师的级别低,工作任务重。但是他们的薪酬却比较低,再澳门博彩(pinyin:zài)加上评职称无望,将会严重打击他们的工作热情。不利于年轻教师的成长。
其三,会严重影响同事之间(繁体:間)的团结、和谐。
有限的几个晋升机会,导致大家互相之间直接火【读:huǒ】拼,尔虞我诈、互相{xiāng}拆台,甚至私下相互举报。真正是斯文扫地!
其四,将会使优秀人才对澳门巴黎人[繁体:對]教育望而却步。
这样的一种状况,恶劣生态环境,是无法吸引优秀人才加入的。而没有优秀人才加入的教育,将是非常可怕的(de)!长(繁体:長)期来看,将会对教育带来根本性的戕《qiāng》害!
所以,我期望取消或改革现行职称体系。从【pinyin:cóng】根本上提高教师待遇澳门新葡京,提升教师职业幸福感,提振教育的精气神!
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