高三差生怎{zěn}么补基础

高一数学是听着会但一做题就不会怎么办？高年级学生会听但不会做，会理解但不会做，会听但会做错。从根本上说，问题是我们不能理解或理解它。表面上看，我明白。那是一种肤浅的理解。换言之，我可能不明白，我做不到

高一数学是听着会但一做题就不会怎么办？

高年级学生会听但不会做，会理解但不会做，会听但会做错。从根本上说，问题是我们不能理解或理解它。表面上看，我明白。那是一种肤浅的理解

换言《拼音：yán》之，我可能不(pinyin：bù)明白，我做不到。或者真的懂了，但做题要用到其他数学知识，所（读：suǒ）以不会做。

比【bǐ】如说充要条件，听老师的定义和举例，很[练：hěn]容易理解，但是充要条件涉及的数学知识面很广，确实很难做到。

首先要澳门新葡京理《lǐ》解定义：

要理解充分直播吧条件和必要条件的定义(繁体：義)，要注意以下几点：

①“如果P，那么q”是真《读：zhēn》命题，

②表示q可以通过推理从P中得到，也就是说q可以从P中得到，记(繁体：記)为P=>Q，

③P是澳门新葡京(拼音：shì)Q的充分条件，

④Q是P的必要条（繁体：條）件。

⑤Q的充（读：chōng）分条件是P

，P的必要条件是[拼音：shì]Q。

①（1）只是表达方式不同，但本质相同。当然，不《读：bù》同的需求需要不同的（de）表达方式。

例如：假设[繁体：設]P:x=1，Q:x-1=√x-1，那么P Q是什么条件？

许多《拼音：duō》学生{pinyin：shēng}回答说这是必要和充分的。实际上，P=>Q，但Q≠>P，即P是Q的一个充要(pinyin：yào)条件和不必要条件

这涉及（jí）到根方程的求解，娱乐城学生最容易想到的是去掉两边的平方根符号，但他们忽略了根必须有意义的前提。

解决这个问题的根本方法是真正理解。我们如何才能真正理解它？从现在开始，在新课前认真预习，标出重点内容，对不懂的要记住并改进；课堂上要认真听讲，特别是预习中不懂的内容；课后认真反思作业；整理错题本。

不是因为之前的知识[拼音：shí]。在保证上好新课的前提下，请教老师，课[繁：課]余补课和假期补课。

只要努力学习，就离不开（繁：開）学习。只要用心，保证你能理澳门巴黎人解，做，做对，又快又好

！我是数学家。祝你{练：nǐ}好运

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